人文学科青年本土教师职业发展困境与对策研究
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作者葛珺沂著
出版社中国财富出版社有限公司
ISBN9787504779366
出版时间2023-05
装帧平装
开本其他
定价68元
货号4458144
上书时间2024-12-19
商品详情
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作者简介
" 葛珺沂，国家开放大学经济管理教学部副教授，中国农业大学管理学博士，北京科技大学管理科学与工程专业博士后。
担任人力资源管理专业负责人，主持7门人力资源管理、工作分析实务、员工培训与开发等课程的日常教学、资源建设和团队运行工作。兼任中国高等院校市场学研究会理事、全国餐饮职业教育教学指导委员会委员。
先后撰写或参与撰写学术专著8部；主编或参编教材8种。在《人口研究》《农业经济问题》《地理学报》《经济问题探索》《中国远程教育》等CSSCI期刊发表学术论文多篇；作为主要成员获批国家社科基金重大项目2项，参与国家乡村振兴局发起的“致富带头人”“乡村工匠”等多项重大课题，主持或参与省部级课题3项、地市级课题1项、校级重点课题3项。同时，拥有企业一级人力资源管理师、国家二级心理咨询师、高级茶艺师以及物流师职业资格等多项证书。"
目录
本书的预设背景是“双一流”建设的大环境, 因此, 承担“双一流”建设任务高校的师资队伍构成及其中人文学科青年本土教师的发展状况是本研究的主要着力点。相较于普通高校, “双一流”建设高校获得的外部政策和资源支持较多, 学科发展水平相对较高, 师资队伍整体状况相对较好, 国际化程度相对较强, 海外人才引进力度也相对较大, 因此有其值得研究之处。对上述高校实施的一些典型作法和案例进行研究和分析, 不仅具有代表性, 而且能为人文学科处于“双一流”建设边缘的高校提供更多成功经验。
内容摘要
"高校一定时期内的大规模海外引才，对于提升师资队伍的国际性作用重大，但也严重挤占了本土教师的生存空间和职业发展通道。随着中国式高等教育现代化发展的持续深入和“双一流”建设对本土的日益关注，海外引才工作正从规模化向集约化转型，本土教师队伍的重要性逐渐凸显。本书聚焦人文学科青年本土教师群体，系统总结其群体特殊性，分析其职业发展困境及成因，尝试提出政策建议，以期能够以点带面地探索高校本土教师的战略突围之路。
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主编推荐
高等教育是知识再生产的重要途径，高校是培养人才的摇篮。而作为培育人才重要力量的高校教师，尤其是人文学科青年本土教师，面临着现实困境。针对其职业发展道路，作者深度分析人文学科青年本土教师面对的职业发展困境及影响，提出了破解对策。
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