当代艺术设计教育探索
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作者陈泉著
出版社云南美术出版社
ISBN9787548947622
出版时间2021-12
装帧平装
开本其他
定价55元
货号3932186
上书时间2024-12-19
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
陈泉，讲师毕业于西安美术学院获文学硕士学位，现任教于桂林旅游学院艺术设计学院工艺美术专业，纤维工作室主任。
目录
本书在介绍设计教育基本理论的基础上, 探讨中国当前的艺术设计教育现状及改革进程, 主要分析了当前当代艺术设计教育发展策略以及当代艺术设计教育内容。针对目前的创新型人才培养的目标, 研究当代艺术设计的设计师培养和传统文化在当代艺术设计教育中的传承与创新策略, 并对今后的艺术设计发展提出展望。本书共六章约20万字。任何事物的发展都有一定的规律, 遵循客观规律办事会促进事物的发展, 反之则会阻碍事物的发展。艺术设计这门学科的发展也有其自身的规律, 我们要顺应艺术设计创新教育发展, 构建具有中国特色的艺术设计教育体系, 推动我国艺术设计教育稳步、和谐、全面地发展。
内容摘要
艺术教育不同于严格意义上的传统文化教育和道德教育，它始终是一种审美和非审美的融合统一，是一种感性和理性的融合统一。随着我国教育体制改革的不断深入，艺术教育逐渐走出了长期以来受冷落的局面，现代人普遍认识到，没有艺术教育的教育是不健全的教育。艺术教育在教育体制改革过程中，在社会需求中所占据的位置也越来越重要。 本书在介绍设计教育基本理论的基础上，探讨中国当前的艺术设计教育现状及改革进程，主要分析了当前当代艺术设计教育发展策略以及当代艺术设计教育内容。针对目前的创新型人才培养的目标，研究当代艺术设计的设计师培养和传统文化在当代艺术设计教育中的传承与创新策略，并对今后的艺术设计发展提出展望。
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