新医科背景下专业课程思政教学指南
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作者主编马建辉, 黄明芳
出版社华中科技大学出版社
ISBN9787577209449
出版时间2024-06
装帧平装
开本其他
定价78元
货号4645621
上书时间2024-12-19
商品详情
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作者简介
负责统战、本科教学、本科生招生、学生工作、体育教育、艺术教育、工程实训；分管统战部、本科生院、学生工作部（处）（人民武装部）、研究生工作部、校团委、工程实践创新中心。
目录
本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导, 聚焦立德树人根本任务, 以新医科建设为大背景, 聚焦医学专业课程思政建设, 从指导思想、教学目标、思政内容与元素、教学方法、教师角色与职责、学生参与反馈机制、教学评价、教学质量保障等方面系统构建了一整套新医科课程思政教学指南, 分为总论、分论及新医科思政教学案例三个部分, 阐释新医科课程思政教学发展背景、指导思想、教学目标、思政内容与元素、教学方法、教师角色与职责、学生参与与反馈机制、教学评价、教学质量保障等; 分别根据临床医学、基础医学、预防医学、药学、护理学、医学创新专业的特色和优势, 深入研究不同专业的育人目标, 深度挖掘提炼专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵, 细化撰写分专业课程思政教学指南; 以新医科课程思政教学案例呈现新医科不同专业方向即临床医学、基础医学、预防医学、药学、护理学、医学创新专业的特色和优势, 深入研究不同专业的育人目标, 深度挖掘提炼专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵, 细化新医科分专业课程思政教学指南, 以指导新医科教育管理与一线教学。
内容摘要
本选题坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦立德树人根本任务，以新医科建设为大背景，聚焦医学专业课程思政建设，从指导思想、教学目标、思政内容与元素、教学方法、教师角色与职责、学生参与反馈机制、教学评价、教学质量保障等方面系统构建了一整套新医科课程思政教学指南，分为总论、分论及新医科思政教学案例三个部分，阐释新医科课程思政教学发展背景、指导思想、教学目标、思政内容与元素、教学方法、教师角色与职责、学生参与与反馈机制、教学评价、教学质量保障等；分别根据临床医学、基础医学、预防医学、药学、护理学、医学创新专业的特色和优势，深入研究不同专业的育人目标，深度挖掘提炼专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵，细化撰写分专业课程思政教学指南；以新医科课程思政教学案例呈现新医科不同专业方向即临床医学、基础医学、预防医学、药学、护理学、医学创新专业的特色和优势，深入研究不同专业的育人目标，深度挖掘提炼专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵，细化新医科分专业课程思政教学指南，以指导新医科教育管理与一线教学。
主编推荐
本书在国内率先系统聚焦新医科背景下专业课程思政教学指南，存在以下三点优势：一是编者阵容强大，本书拟邀请教学研究能力精湛、教学管理经验丰富的华中科技大学党委副书记马建辉担任主编，为本书的编撰指导把关，有力保障了新医科背景下专业课程思政教学指南的科学、优选性与独特性。二是总论系统全面，全书总论部分内容涵盖新医科课程思政教学发展背景、指导思想、教学目标、思政内容与元素、教学方法、教师角色与职责、学生参与与反馈机制、教学评价、教学质量保障等章节，兼顾医学教学管理人员与一线教师使用，目标读者广泛。三是分论针对性强，本书除新医科整体视角的课程思政教学指南外，还设有分论，分临床医学、基础医学、预防医学、药学、护理学、医学创新专业撰写课程思政教学指南，更具指导意义，特别国内首次将医学创新专业纳入新医科课程思政建设范围，具有开创性。
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