大学生思想教育对策与模式发展研究
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作者马军红著
出版社吉林出版集团股份有限公司
ISBN9787558183294
出版时间2021-03
装帧平装
开本其他
定价58元
货号3649372
上书时间2024-12-17
商品详情
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目录
本书内括: 大学生思想政治教育研究; 大学生思想教育教育的理论基础; 大学生思想政治理论课建设; 大学生思想政治理论课教育教学与大学生思想政治教育的关系研究等。
内容摘要
第一章大学生思想政治教育研究第一节大学生思想政治教育基本内涵及功能人对社会的认识是不断变化的，当一个人原有的需要得到了满足，便会产生新的思想问题，所以要根据不同的需要，灵活采用不同的工作方法来解决新的问题。对于从事思想政治教育的工作者而言，在解决低层次矛盾的同时，一些高层次的矛盾也需要注意。作为高校的思想政治教育工作者，我们首先要明确思想政治教育的基本内涵。一、大学生思想政治教育的含义大学生思想政治教育将马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和中国梦重要思想作为为理论基础：以马克思主义的“三观”(世界观、人生观、价值观）教育为主要内容，以提高人们认识世界和改造世界的能力，动员广大干部群众为建设中国特色社会主义最终实现共产主义这一崇高理想为根本目的；以培养大学生有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义“四有”新人为根本任务。传统的大学生思想政治教育在我国已经发展了近三十年，教学模式已基本成熟，其主要从道德修养方面对学生加强培养，长期以来思想政治教育被称为“道德教育”的原因便在于此。大学生思想政治教育以马克思主义科学理论作为基础，以党的政策方针作为指导，具有实效性和实践性，通过思想政治教育专业技能与方法的基本训练，规范大学生行为习惯，培养大学生掌握从事思想政治工作的基本能力，并渗透到高等教育的各个教学过程和管理流程之中。大学生思想政治教育是针对当代大学生进行思想教育的一门科学，而非形式，其主要研究大学生的思想现状、意识形态、理想信念和发展规律。大学生是最有活力的一个群体，可塑性强，社会化程度高。大学生思想政治教育要想取得成果就必须与大学生自身的特点和规律紧密联系起来。坚持“育人为本、德育为先”。从教育方式来看大学生思想政治教育，其主要分为两个方面：内化和外化。首先内化具有一定的抽象性，主要通过课堂对学生进行思想不断的引导，使大学生转变学习态度，将被动接受教育的学习态度转变为主动学习的态度，把外在的要求变为受教育者的自觉行动，同时有意识地将思想政治教育的教学内容与自身的思想意识相结合。二、大学生思想政治教育的目标强国必先强教。中国未来发展、中华民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。习近平总书记在谈教育时多次指出我们要紧扣时代精神，强化思想引领，把立德树人的根本任务落到实处。从党的十八大报告到习近平总书记的五四讲话，中央反复强调教育的根本任务就是立德树人。也就是大学生思想政治教育始终作为工作的灵魂——“育人为本，德育为先”。新形势下大学生思想政治教育就是要把大学生的全面发展和综合实力的提高作为培养目标，其核心是德育教育。在日常教学活动中要针对当代大学生的时代特征，做到小课堂与大课堂并重、学校与社会并重、解决思想问题与解决实际问题并重、他律与自律并重、灌输与渗透并重。要勇于创新，循循善诱，提升大学生思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质。随着社会的进步和发展，大学生思想政治教育工作已经融入广大师生们的日常生活中，思想政治教育所蕴涵的内容在不断丰富与深化。通过实践来完成教育活动的形式正普及开来。三、大学生思想政治教育的主要内容关于大学生思想政治教育的主要内容，首先必须明确两点：既教育目标和教育对象。其次，必须深刻理解大学生思想政治教育的性质，牢记大学生思想政治教育的多变性和丰富性。在教学过程中教育者要针对大学生思想政治教育的相关内容，全面、广泛、具体、深入的学习。大学生思想政治教育的主要内容随着时代的变化不断丰富和发展，就目前来说，大学生思想政治教育的主要内容是：以理想、信念教育为核心，深人进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；以大学生全面发展为目标，深人进行素质教育。......
精彩内容
本书重点总结了高校德育创新发展的成绩与实践经验，内容上通过促进理论和实践成果的转化、交流和应用，能有效提升高校德育工作的科学化水平。同时围绕落实立德树人根本任务，收录集结了一系列体现各学校工作进展和育人实效的理论创新、工作案例、特色经验、课堂教学、校园文化、实践育人等方面的成果。入选的这些著作从不同的角度反映了近年来各高校在推动高校德育创新发展方面的可喜成绩和宝贵经验，对于进一步推动高校德育创新发展有较强的参考和借鉴意义。
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