英语综合应用教程（高校转型发展系列教材）
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作者张丽莉、韩卓 主编；马剑、王莉、吴海娜 编
出版社清华大学出版社
ISBN9787302539391
出版时间2020-07
装帧平装
开本其他
定价38元
货号BB5A26CBEA434099AFE
上书时间2024-12-14
商品详情
- 品相描述：全新
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目录
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Unit 1?Universities Around the World and Campus Life 1
Part One?Pre-accumulating 1
Part Two?Sharing and Presenting 1
Part Three?Exploring the Project 2
Part Four?Evaluating and Assessment 21
Unit 2?Food and Health 22
Part One?Pre-accumulating 22
Part Two?Sharing and Presenting 23
Part Three?Exploring the Project 24
Part Four?Evaluating and Assessment 38
Unit 3?Travel and Future Transportation 39
Part One?Pre-accumulating 39
Part Two?Sharing and Presenting 39
Part Three?Exploring the Project 40
Part Four?Evaluating and Assessment 55
Unit 4?Jobs and Careers 56
Part One?Pre-accumulating 56
Part Two?Sharing and Presenting 56
Part Three?Exploring the Project 57
Part Four?Evaluating and Assessment 76
Unit 5?Hacker and Network Security 77
Part One?Pre-accumulating 77
Part Two?Sharing and Presenting 77
Part Three?Exploring the Project 78
Part Four?Evaluating and Assessment 93
Unit 6?Animals and Human Beings 94
Part One?Pre-accumulating 94
Part Two?Sharing and Presenting 94
Part Three?Exploring the Project 95
Part Four?Evaluating and Assessment 109
Unit 7?Media and Communication 110
Part One?Pre-accumulating 110
Part Two?Sharing and Presenting 110
Part Three?Exploring the Project 111
Part Four?Evaluating and Assessment 126
Unit 8?Environment and Energy Saving 127
Part One?Pre-accumulating 127
Part Two?Sharing and Presenting 127
Part Three?Exploring the Project 128
Part Four?Evaluating and Assessment 145
Unit 9?Technology and Artifi Intelligence 146
Part One?Pre-accumulating 146
Part Two?Sharing and Presenting 146
Part Three?Exploring the Project 147
Part Four?Evaluating and Assessment 165
Unit 10?Science and Ethics 166
Part One?Pre-accumulating 166
Part Two?Sharing and Presenting 166
Part Three?Exploring the Project 167
Part Four?Evaluating and Assessment 182
内容摘要
英语综合应用教程主要包括十章内容，分别是世界各国大学与校园生活，食物与健康, 旅行与未来交通,梦想的工作与未来职业,黑客与网络安全, 动物与人类,传媒与沟通,环境与能源的节约,科技与人工智能, 科学发明及其道德观。本教程主要培养学生自主及团队学习英语知识的能力和基于语言学习的听、说、读、写等综合应用能力，实践能力及可迁移能力。
主编推荐
《英语综合应用教程》以培养学生英语应用能力为主要目标，遵循循序渐进的英语语言习得发展规律，从培养英语听、说、读、写等基础语言能力到提升交际与沟通等不错语言应用能力，再到增强应用英语这种语言工具探究世界的能力。本教材在提升学生人文素质的基础上更加突出语言教学的工具性，从而实现公共外语教学价值的优选化。另外，本教材采用基于项目的教学模式，综合了基于任务的和基于内容的两种教学模式的特点，是二者的结合与延伸。它以探索性的研究课题为出发点，旨在通过专题研究或新知识的探索来激发学生学习语言的兴趣，从而培养学生英语综合应用能力、自主学习能力和合作学习能力。在突出语言工具属性的前提下，本教材紧密结合后续专业学习的需要，设计和提供具体任务情境和研究课题，指导学生在自主探究英语语言知识的同时使用英语收集资料、科学调研、分析数据、归纳与总结，并以适当形式展示，使学生初步获得专业学习所需的语言工具、科研工具和科学方法，培养学生科学严谨的学习、工作态度和科学素养。
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