（'“十三五”江苏省高等学校重点教材）微生物应用技术
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作者万洪善主编
出版社化学工业出版社
ISBN9787122322067
出版时间2022-01
装帧其他
开本16开
定价42元
货号297A7C444D9E4402B34
上书时间2024-12-12
商品详情
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作者简介
万洪善，连云港职业技术学院，教授。
一、教学方面
具有化学学科系统而坚实的理论基础，有着丰富的高等职业技术教学经验，和较强劲的生产实践能力，系统开发和讲授了多门制药技术专业课程和专业基础课程。积极推行工学结合背景下的项目化教学改革，教学效果良好，多次获校教学××表彰。2012年校说课比赛荣获一等奖；主讲的《药剂学》课程、主编的《微生物应用技术》教材、制作的《微生物与应用技术》教学课件、撰写的教改论文、指导的学生毕业论文以及主持的教学成果分别荣获省精品课程、省立项建设重点教材、省高等学校××多媒体二类教学课件、高校教育技术应用论文二等奖、省××毕业设计三等奖、校教育教学成果一等奖；发表教改论文多篇；指导的学生项目，分别被立为江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目。
二、科研方面
积极参与学院的科研项目。主持（参与）了多项省、市级科研项目，以发表论文近30篇。主持（参与）的科研项目分别于2013年、2014年两次荣获连云港市科学技术进步奖；2014年荣获第二届连云港市自然科学××学术成果二等奖；2014年被确定为连云港市第五期“521高层次人才培养工程”培养对象；2015年评为连云港市科协优选个人。多次被聘任为连云港市政府采购专家评委；多次担任市质量技术监督局标准制定审核专家，指导企业产品标准制定。
目录
模块一 认识微生物
一、微生物
二、微生物学
三、微生物技术的应用
四、实操练习
知识小结
目标检测
模块二 微生物基础知识
项目一 原核微生物
一、细菌
二、实操练习——微生物镜检技术
三、放线菌
知识小结
目标检测
项目二 真核微生物
一、酵母菌
二、霉菌
三、几类常见真菌
四、实操练习
知识小结
项目三 病毒
一、病毒的生物学特性
二、病毒的干扰现象与干扰素
三、亚病毒
四、病毒与实践
五、实操练习——噬菌体的分离、纯化与效价的测定
知识小结
目标检测
模块三 微生物技能操作
项目一 微生物的营养及生长测定技术
一、微生物的营养物质
二、培养基
三、微生物的生长与培养
四、微生物生长的测定
五、微生物的代谢
六、实操练习——微生物的接种、分离、纯培养技术
知识小结
目标检测
项目二 微生物的分布与控制技术
一、微生物的分布
二、实操练习——微生物的检测
三、微生物与环境的关系
四、微生物控制
五、实操练习——消毒灭菌技术
知识小结
目标检测
项目三 药品生产过程中微生物控制技术
一、制药生产环境对药品质量的影响
二、药品生产过程中微生物污染来源
三、微生物污染对药品的影响
四、药品生产过程中的微生物控制
五、实操练习——制药用水中大肠菌群的检测
知识小结
目标检测
项目四 微生物菌种保藏技术
一、微生物的遗传
二、微生物的变异
三、菌种的衰退、复壮和保藏
四、实操练习——育种及菌种的保藏技术
知识小结
目标检测
项目五 免疫学技术
一、免疫学基础
二、血清学试验
三、实操练习——免疫学检测技术
知识小结
目标检测
模块四 拓展项目
项目一 药品微生物限度检查
一、药品微生物限度检查方法
二、不同药品供试液的制备
三、控制菌检查
项目二 药物的体外抗菌性检测
一、药物体外抗菌性检测
二、药物联合抗菌作用检测
三、实操练习——药物体外抗菌检测技术
项目三 食品卫生微生物检查
一、总则
二、菌落总数测定
三、霉菌和酵母菌计数
四、大肠菌群计数
项目四 发酵型乳酸饮料的制作
一、接受指令
二、查阅依据
三、制订计划
四、实施操作
五、结果报告
附录
一、染色液的配制
二、指示液的配制
三、培养基的配制
四、药品微生物限度标准（2015年版《中国药典》）
五、制药行业微生物检验室要求
六、药品微生物限度检查原始记录参考范本
目标检测参考答案
参考文献
内容摘要
万洪善主编的《微生物应用技术（第2版十三五江苏省高等学校重点教材）》是“十三五”江苏省高等学校重点教材。根据高职高专特点，采用项目化编写，突出实用性。
全书分为四大模块，模块一：认识微生物，介绍了微生物的特点、研究对象、微生物学的发展过程以及微生物学与人类的关系；模块二：微生物基础知识，介绍了原核微生物、真核微生物、病毒等微生物的生物学特性和应用；模块三：微生物技能操作，介绍了微生物的营养及生长测定技术、微生物的分布与控制技术、药品生产过程中微生物控制技术、微生物菌种保藏技术、免疫学技术；模块四：拓展项目，介绍了药品微生物限度检查、药物的体外抗菌性检测、食
品卫生微生物检查和发酵型乳酸饮料的制作。为了拓宽学生知识面，开阔视野，本书还设计了生动有趣的知识链接、视野拓展等内容。
本书配有案例、动画、微课等教学资源，可以通过扫描二维码获取学习。
本书可作为高职高专院校药品生产技术、药品生
物技术、食品／药品质量检测技术等与药学相关的制药技术类专业的教材，也可作为相关专业学生参考用书。
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