大学生创新创业教程
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作者吕云祥
出版社清华大学出版社
ISBN9787302495956
出版时间2021-06
装帧其他
开本16开
定价35元
货号71C9DE5A88244369830
上书时间2024-12-12
商品详情
- 品相描述：全新
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目录
目录
第一部分创新部分
第1章创新
1.1创新的相关概念
1.1.1创新的定义
1.1.2创新的特点及性质
1.1.3创新的原则和过程
1.2创新精神与创新能力
1.2.1创新精神
1.2.2创新能力
1.3创新与创业的关系
思考题
第2章创新思维
2.1创新思维的相关概念
2.1.1思维
2.1.2知识与思维能力
2.1.3创新思维概述
2.1.4创新思维的本质特征
2.2创新思维的方式
2.2.1发散思维
2.2.2聚合思维
2.2.3灵感思维
2.2.4直觉思维
2.2.5联想思维
2.2.6逻辑思维
2.3创新思维环境条件和应用
2.3.1创新思维的环境条件
2.3.2创新思维的应用
思考题
第3章创新方法
3.1创新的常用方法
3.1.1相关概念
3.1.2常用的创新方法
3.1.3创新的技巧
3.2创新思维的训练方法
3.2.1突破创新思维障碍
3.2.2创新思维的训练方法
3.3创新能力的培养方法
3.3.1培养创新能力的途径
3.3.2掌握必备的创新能力
思考题
第二部分创业部分
第4章创业
4.1创业的基本概念
4.1.1创业的相关概念
4.1.2创业的类型
4.1.3创业的要素
4.2创业的意义
4.2.1创业对于大学生的意义
4.2.2创业对于大学生职业生涯发展的作用
4.3创业精神
4.3.1相关概念
4.3.2创业精神的培养方法
思考题
第5章创业准备
5.1创业中的法律
5.1.1创业与法律的关系
5.1.2创业中面临的法律风险
5.1.3创业中常见的法律服务
5.2创业中的道德
5.2.1相关概念
5.2.2创业道德的具体内容
5.3创业中的专业知识
5.3.1创业中的经济管理学知识
5.3.2创业中的法律知识
思考题
第6章创业的机会与风险
6.1创业机会的识别和选择
6.1.1创业机会识别
6.1.2创业机会的特征和来源
6.1.3创业机会的评价
6.2创业风险的认识和防范
6.2.1创业风险的认识
6.2.2创业风险的防范
6.3适合大学生的创业项目
思考题
第7章创业的基本步骤
7.1创业团队的组建
7.1.1创业团队的概念
7.1.2创业团队的组建
7.1.3创业团队的风险控制
7.2创业资源的整合
7.2.1创业资源的内涵和概念
7.2.2大学生创业资源介绍
7.2.3创业资源的获取
7.2.4创业资源的整合和管理
7.3创业计划的制定
7.3.1创业计划概述
7.3.2创业计划书
7.3.3商业计划书范文
7.4创办新企业
7.4.1企业的组织形式
7.4.2企业注册流程
思考题
第8章创业管理
8.1企业的战略管理
8.1.1基本层次
8.1.2管理方法
8.1.3战略管理案例
8.2企业的营销管理
8.2.1经典营销理论
8.2.2构建营销渠道
8.3企业的资源管理
8.3.1企业资源管理概述
8.3.2企业资源管理的意义
8.4企业的文化管理
8.5华为企业文化管理案例
思考题
参考文献
内容摘要
\"创新创业是基于创新的创业活动，既不同于单纯的创新，也不同于单纯的创业。创新强调的是开拓性与原创性，而创业强调的是通过实际行动获取利益的行为。因此，在创新创业这一概念中，创新是创业的基础和前提，创业是创新的体现和延伸。本书是专门为在校的大学生应如何进行创新创业而撰写的一本书籍，旨在让大学生对创新创业有一个基本的了解。
本书可以作为高等院校创新创业课程的教材，也可以供学习创新创业的读者自学使用。\"
精彩内容
第3章创新方法本章知识点学会创新的常用方法；学习创新思维的训练方法；学习创新能力的培养方法。
3.1创新的常用方法3.1.1相关概念创新方法是人们通过研究有关创造发明的心理过程，是在创造发明、科学研究或创造性解决问题的实践活动中总结、提炼出的有效方法和程序的总称，是人类对创新规律基本认识的成果总结，是提高再创新能力与创新成功率的有效工具。
创新方法一直为世界各国所重视，在美国被称为创造力工程，在日本被称为发明技法，在俄罗斯被称为创造力技术或专家技术。我国学者认为创新方法是科学思维、科学方法和科学工具的总称。其中，科学思维是一切科学研究和技术发展的起点，始终贯穿于科学研究和技术发展的全过程，是科学技术取得突破性、革命性进展的先决条件；科学方法是人们进行创新活动的创新思维、创新规律和创新机理，是实现科学技术跨越式发展和提高自主创新能力的重要基础；科学工具是开展科学研究和实现创新的必要手段和媒介，是最重要的科技资源。由此可见，创新方法既包含实现技术创新的方法，也包含实现管理创新的方法。2007年6月，大陆学者王大珩、刘东生、叶笃正三位资深院士提出了《关于加强我国创新方法工作的建议》，国家领导人对此做了重要批示。之后，科技部会同国家发展改革委、财政部、 和中国科协，联合启动了创新方法工作。几年来，全国已经有24个省市开展了创新方法工作，10万余人参加了创新方法培训。
3.1.2常用的创新方法这里简单介绍一下常用的创新方法。
1.头脑风暴法头脑风暴法出自“头脑风暴”一词。所谓头脑风暴(BrainStorming)，最早是精神病理学上的用语，是指精神病患者的精神错乱状态而言的。而现在则成为无限制的自由联想和讨论的代名词，其目的在于产生新观念或激发创新设想。
头脑风暴法是由美国创造学家A·F·奥斯本于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发性思维的方法。此法经各国创造学研究者的实践和发展，至今已经形成了一个发明技法群，如奥斯本智力激励法、默写式智力激励法、卡片式智力激励法等。
在群体决策中，由于群体成员心理相互作用影响，易屈于权威或大多数人意见，形成所谓的“群体思维”。群体思维削弱了群体的批判精神和创造力，损害了决策的质量。为了保证群体决策的创造性，提高决策质量，管理上发展了一系列改善群体决策的方法，头脑风暴法是较为典型的一个。
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