智慧父母培养出优秀儿童
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作者瞿然编著
出版社中国华侨出版社
ISBN9787511345585
出版时间2015-01
装帧其他
开本其他
定价34.8元
货号2201385
上书时间2024-12-05
商品详情
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导语摘要
随着时代的发展和进步，越来越多的年轻父母开始意识到儿童教育的重要性。瞿然编著的《智慧父母培养出优秀儿童》从科学的教育理念、发掘儿童的潜能、早期教育、家庭环境、儿童的智商和情商、培养方法等几个方面出发，详细论述了智慧父母要想培养出天才儿童应该采取的方法和对策。
作者简介
瞿然，出生于中医世家，自幼受家庭熏陶，对中医、儒学、佛学、*国古典文学、饮食文化等国学精华有广泛涉猎。曾先后在先德堂、馨康堂任客座讲师，教授儒学、佛学等*国传统文化。近来致力于如何将传统文化融人家庭教育的研究。
目录
本书介绍智慧父母的家教简单来说就是“两懂”: 懂教育的原则, 懂儿童的心理。教育中宏观的方法就是一些基本的原则, 比如爱、自由、尊重、接纳……掌握孩子成长中的身心发展规律, 通过孩子的一举一动, 甚至一个眼神、一阵沉默就能了解到孩子的内心世界, 并采取最能让孩子接受的、最尊重和爱护孩子的方法与孩子互动, 这才是为人父母的大智慧!
内容摘要
做父母的都望子成龙、望女成凤。现在很多家庭都只有一个孩子，孩子承载着一个家庭极大的希望。随着时代的进步，育儿比以前更加重要。有些父母教育孩子时往往战战兢兢、如履薄冰，希望成功
地教育孩子，把犯错的可能性降到最低，因为一次失败的教育就有可能影响孩子的一生，没有后悔药可吃，也没有回头路可走，所以再怎么小心也不为过。在教育孩子的过程中，无数的父母不断地探索着这样一个问题：我该怎样培养孩子呢?瞿然编著的《智慧父母培养出优秀儿童》帮助父母领悟培养的智慧，为孩子的未来打开通往成功的大门。
精彩内容
智慧型的父母会重视自我心理素质的提高和培养理念和方法的完善。合格的家长应主要提高以下几方面的素质。
首先，把做人教育作为家教的核心，树立正确的价值观，符合社会发展的方向，符合社会发展的要求，有助于社会的进步；家长的科学价值观对子女心理健康和心理素质的发展都具有重要意义。
其次，学会科学的教育方式和家教方法，学习心理学、教育学的知识、
理论与方法，树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法。例如，父母在批评孩子前，要先反省自己是不是正确。如果父母本身不合格，是很难实现理想中的效果，教育出优秀的孩子的。
第三，提升父母的自身素质。父母首先要提升自身的素质。家是孩子成长的主要场所，尽管空间有限，但却是一个大课堂。
具备良好素质的父母会从实际出发，有针对性地对孩子进行教育。要想科学正确地回答孩子的问题，就要丰富自己的知识，开阔自己的视野；要想让孩子了解更多的知识，父母必须先让自己成为大百科全书，这样才有给予孩子知识的能力。当然，人的精力都是有限的，不可能每一个问题都能解答并分析得头头是道。这个时候父母可以引导孩子利用网络或者图书馆等辅助教育工具，来解决孩子的问题。
这是智慧父母的行为。
(2)摆正智力教育与做人教育的位置和关系现在有些家长热衷于对孩子进行智力开发和早期
教育，为的是孩子学得好，将来能考上好大学。重视智力开发、重视早期教育完全是应该的。但是，孩子能不能上大学并不是完全由孩子智力开发的情况所决定。一味地强调所
谓智力教育而忽视做人教育，孩子的智力发展也不会有后劲儿。即使智力发展了，也往往得不到智力效应。只有把做人教育搞好了，教育孩子成为一位善良、正直、无私的人，孩子的智力效应才能得到充分发挥。做人教育在孩子不同的年龄阶段，具体教育内容与方式也应不尽相同。做人教育的核心就是树立一个观念：努力学习，准备将来为社会服务。
无论做什么工作，无论职位高低，都要对社会有益。教育孩子绝对不能做坏事，绝对不能做对社会有害的事。用道德与行为影响儿童是教育的主要任务，这种任务比一般地去发展儿童的智力和用知识去充实他们的头脑要远远重要得多。
(3)因材施教，让孩子发挥智力优势智力是多元而非单一的，它不是一种而是一组能力，主要有八种：语言
智力、数学逻辑智力、空间智力、身体运动智力、音乐智力、人际智力、自省智力和自然观察智力。每个人生下来都拥有这八种智力，但它们是不均衡的，只有极少数人在所有或大多数智力领域中都具有较高的水准，绝大多数人则是某些智力发达些，某些智力差些，且每个人的智力优势组合也都各不相同。这是20世纪80年代哈佛大学著名教授加德纳提出的“多元智力”理论。这一理论突破了以往以“能写会算”为标准衡量孩子聪明与否的局限。
它告诉我们，八种智力造就了千万种智力水平迥异的孩子，每个孩子都各有所长，各有所短。假如以己之短比人之长，天才也会变成傻瓜。
有这样一个有趣的寓言故事：有一所动物学校，开设了长跑、游泳、爬行和飞行课，学校里的学生有小兔子、小鸭子、小松鼠和小鹰。学生们各自都有成绩遥遥领先的一门科目，也都有“拖考试后腿”的科目。家长们为了不让自己的孩子掉队，纷纷给它们报了各种课后补习班。于是，放学后，小兔子苦练游泳，小鸭子苦练飞行，小松鼠苦练长跑，小鹰苦练爬行。一年后，小动物们的弱势科目都有了长足进步，但优势科目却都大幅度退步。
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