走向深度的上海教研
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湖北武汉
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作者陆伯鸿等主编
出版社上海教育出版社
ISBN9787544459297
出版时间2022-12
装帧平装
开本其他
定价48元
货号4297283
上书时间2024-11-21
商品详情
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目录
本书在第一本强调教研活动的规范性和持续性基础上, 提出了深度教研理论。作者指出, 高品质的教研活动更应关注教师参与教研活动的自主性、获得感和对教师专业发展的导向性要求。本书从模型构建、操作指导和推展应用等对深度教研进行了理论解析与实践探讨, 着力将教研活动的设计、组织、实施以及效果评估等各项任务落到实处, 注重通过提升教研深度促进教研质量提高, 从而发挥教研活动对课程教材改革的聚力推动作用、对教师专业发展的精准指导作用。
内容摘要
本书呈现的是上海教研在走向深度教研程途上进行探索与实践的印迹。
全书的编写，依循系统设计、实践推进的基本思路。从提高教研活动质量和促进教师专业发展着眼，界定深度教研的概念定义，构建深度教研的运作模型，明晰深度教研的操作方法和应用路径。
本书内容分设五章编排，含深度教研的理论探讨初步与实践研究总结。每章内容有两大块，一是“图说教研”，看图说话，话题导引，引出本章内容的取向；二是“细话教研”，平铺直叙，凸显关键，展开具体论述及实例。本书编写的主要特点是“务实”“落实”，即针对学科教研场景，务实引导教研行为，落实深度教研要求，提升教师参与教研活动的自主性、获得感。
希望本书对教师和教研员系统设计及组织实施教研活动，能起到“好助手”作用，助力学校教研组或备课组在教研活动中，扎实推进深度教研，解决真实问题，充分展现教研迭代，不断取得高品质教研成果。
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