0-3岁婴幼儿心理发展的观察与评估
正版保障 假一赔十 电子发票
￥ 34.83 6.2折 ￥ 56 全新
库存18件
作者周念丽, 李英主编
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787576024067
出版时间2022-08
装帧平装
开本其他
定价56元
货号4183198
上书时间2024-11-17
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
商品简介
《0-3岁婴幼儿心理发展的观察与评估》以《0-3岁婴幼儿心理发展的基础知识》书中的发展特点为基础，选择78个“里程碑事件”进行观察与评估，给出养育建议。
本书的特点有三个：观察与评估并存、建议与警示同行、论述与实践并用。
第一、观察与评估并存。第2-6章表格都是先呈现观察程序和聚焦行为，接着就给出评估的要点，以便于读者都将观察与评估紧密结合起来。
第二、建议与警示同行。在运用观察与评估表格之后，会对发展水平值得引起注意的婴幼儿有关联的成人提出分析和建议。对有些存在显著发展差异的则会用红笔标出“预警提示”，以便引起成人的足够重视。
第三、论述与实践并用。除了给出理论建议，还会在每个观察与评估内容后面附上两个游戏，让使用者能据此进行日常游戏，来具体促进观察与评估所聚焦的婴幼儿心理发展。
作者简介周念丽，华东师范大学教育学部学前教育系教授。现任中国心理学学会会员、上海社会科学研究院青少年研究所特邀研究员、日本国际幼儿教育学会副会长、上海社会心理学会理事、中国学前教育委员会健康专业委员会理事等。
李英，陕西师范大学教育实验经济研究所高级研究员。
目录
本书主要从婴幼儿心理发展的五大维度出发, 对0-3岁婴幼儿感知觉发展、动作发展、认知发展、语言发展和社会-情绪性发展能力和水平进行观察评估, 重实践和理论联系实际, 是本书的特色。编写内容为案例+理论, 体现出“有例子、讲故事、有道理”的特点, 注重将理论与实践相结合理论部分的阐述以概览的方式列举或归纳, 让读者可以在短时间内快速掌握入门的基础性知识, 以“够用”为原则, 且配以案例帮助解析和消化。
主编推荐分月龄详细阐述每个领域的发展特点，精准定位；
分月龄对婴幼儿心理发展的五大维度进行观察与评估；
观察与评估活动简单易上手、可操作性强。
【内容简介】
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价