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钢琴演奏艺术与教学创新研究

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作者周晓露著

出版社吉林人民出版社

ISBN9787206195037

出版时间2022-08

装帧其他

开本其他

定价58元

货号4459239

上书时间2024-10-09

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品相描述:全新
商品描述
目录
本书论述了钢琴以及钢琴演奏的基本知识, 包括钢琴的发展与演变、钢琴音乐与演奏、钢琴的演奏技巧; 阐述了钢琴教学的基本理论, 包括钢琴教学的组成、钢琴教学的基本阶段、钢琴教学的基本原则、钢琴教学的方法与内容、钢琴演奏技能教学与训练以及钢琴演奏教学中的心理训练; 探索了钢琴教学的创新方法, 包括体验式教学、情感教学、微课教学等发方面的内容; 最后探讨了钢琴作品教学指导与实践。

内容摘要

第一章 钢琴与钢琴演奏基本知识

钢琴音乐随着时间不断地发展完善,从古至今由古钢琴逐步发展为现代钢琴,随着钢琴结构、形制的变化发展,它的演奏方法也随着时间的推移在不断地完善,并随着钢琴音乐的发展而发展起来。本章主要对钢琴以及钢琴演奏的基本知识进行简要论述。

第一节钢琴的基本构造与性能分析

一、钢琴的基本构造

(一)踏板

踏板是指钢琴下面用足踩的板。它是钢琴中除键盘外最重要的配件,于1711年由意大利乐器制造家克里斯托福里在改造钢琴时发明。

踏板主要分为三个部分:

1.延音踏板

延音踏板是由英国人布劳马于1783年发明的,通常是钢琴下部最右侧的踏板。当延音踏板被压下时,平时压在弦上的制音器(Damper)立即扬起,使所有的琴弦延续振动;将踏板放开后,所有的制音器又全部压在琴弦上制止发音。由于按下延音踏板会使琴声在一定程度上扩大,故又称强音踏板。

……



精彩内容

本书论述了钢琴以及钢琴演奏的基本知识,包括钢琴的发展与演变、钢琴音乐与演奏、钢琴的演奏技巧;阐述了钢琴教学的基本理论,包括钢琴教学的组成、钢琴教学的基本阶段、钢琴教学的基本原则、钢琴教学的方法与内容、钢琴演奏技能教学与训练以及钢琴演奏教学中的心理训练;探索了钢琴教学的创新方法,包括体验式教学、情感教学、微课教学等发方面的内容,最后探讨了钢琴作品教学指导与实践。



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