导语摘要
★梳理六个年龄阶段视力发展和照护要点,用大量临床案例与新近眼科研究扫除老旧护眼观念误区与迷思;★近视、远视、散光、弱视等常见眼疾,如何分辨?如何防护?如何治疗?一本书为你系统囊括;★指引出安全有效的处理应对方案,让家长不再浪费无谓的时间和金钱于无效治疗上,不再纠结于漫长的护眼方式摸索中。
★中国医师协会《医师报》仁心推荐,江苏省医学会眼科分会主任委员,徐州市第一人民医院副院长兼眼病诊疗中心主任李甦雁专业审定。
★随书附赠一幅“标准对数视力表”。
作者简介
陈祐玱
台湾彰化县彰化市人,自台北医学医学系后,入伍时转任三军总医院眼科住院医师,尔后升任总医师及主治医师,专精于青光眼及儿童眼科医疗。退伍后至新竹国泰医院担任眼科主治医师。2011年底,于竹北创立丽明眼科诊所高铁总院,服务基层眼科医疗,尤其热衷于儿童视力保健以及近视防治,长期深入校园基层宣导眼科专业知识,并接受各医学专业团体的演讲邀约。平常将阅读新近国际眼科学术的心得分享发表于网路平台,其脸书发文是许多民众眼科正确知识的重要来源。
陈品芳
台湾宜兰县苏澳镇人,自台北医学医学系后,进入台大医院眼科部担任住院医师,尔后曾任总医师及门诊教学主治医师,专精于角膜及眼整型医疗。2010年返乡于罗东博爱医院担任眼科主治医师。2013年于新竹市创立丽明眼科诊所经国分院服务基层医疗,且致力于儿童视力保健及近视防治不遗余力,长期巡回校园卫教演座宣导正确眼科医学观念。
目录
本书由台湾眼科名医陈祐玱、陈品芳撰写, 是一本儿童视力保护的全方位实操手册。作者长期致力于儿童视力保健及近视防治, 深入校园基层宣导眼科专业知识, 宣导正确眼科医学观念。书中从婴儿期到成人期, 从护眼对策到眼科治疗, 从原因分析到误区排除, 多方面多角度地为孩子与家长提供不同视力症状的预防与治疗方法。
内容摘要
眼科名医陈祐玱、陈品芳,为你详解近视、散光、远视、弱视等儿童视力常见问题,选取代表性临床案例深入探讨。勾勒一个孩子从小到大的健康视力养成守则,剖析每一个阶段的视力发展及检测处理重点,破除许多传统的错误观念误区。
主编推荐
★梳理六个年龄阶段视力发展和照护要点,用大量临床案例与新近眼科研究扫除老旧护眼观念误区与迷思;
★近视、远视、散光、弱视等常见眼疾,如何分辨?如何防护?如何治疗?一本书为你系统囊括;
★指引出安全有效的处理应对方案,让家长不再浪费无谓的时间和金钱于无效治疗上,不再纠结于漫长的护眼方式摸索中。
★中国医师协会《医师报》仁心推荐,江苏省医学会眼科分会主任委员,徐州市人民医院副院长兼眼病诊疗中心主任李甦雁专业审定。
★随书附赠一幅“标准对数视力表”。
精彩内容
1-1 各阶段的视力发展&关键照护要点大多数家长都希望自己的孩子一辈子视力健康,最好都不必戴上近视眼镜。但要不要先猜猜看,孩子出生后直到高中毕业为止,罹患近视的几率是多少?
答案是:九成以上!对某些高风险群体的孩子来说,甚至近乎100%都会近视!
如果各位感到难以置信的话,不妨上网查查公开资讯:其实,只要掌握每一个成长期应注意的防护要点,孩子就有机会拥有健康的心灵之窗,就算是已经近视的孩子,也有抢救视力的机会。
以下将孩子的成长分为六个阶段,分别说明照护眼睛的注意事项。
阶段1婴儿期
??尽早得知真实度数,避免长时间接触静态近物每个孩子的先天眼球屈光度数不一样,平均而言,婴儿期会有约二百度左右的远视,随着成长,远视逐渐缩减(亦可视为“正视化”过程)。但少部分孩子天生远视较少,甚至会呈现天生近视的状态,若未能及早得知屈光异常,尽快治疗,则可能在数年后第一次验光时才发现已衍生出较高度数的近视,从而错失早期治疗时机。近年来,虽已有“婴幼儿专用照相式验光机”问世,可惜目前仍未普及,只有少数医院可提供此检查项目。
此外,要特别避免婴幼儿期间提早接触手机、平板、掌机型电玩等3C产品(3C产品主要指计算机类、通信类、消费类电子产品),也不宜过量从事看书或绘画等近距离活动,以免眼球受到刺激后加速成长膨大。
阶段2幼儿期
念幼儿园起,务必开始接受眼科检查通常孩子在三岁左右可以配合接受检查,约四岁能配合检查出视力。建议孩子至少要在四岁以前就接受第一次视力度数的检查,因为幼童的视力调节力极强,若能取得散瞳后度数(睫状肌药物麻痹后度数)尤佳。一般我们设定三岁的标准矫正视力为0.6,四岁的标准矫正视力为0.8,如果未能达到此一标准,可能有弱视情形,便需要追踪或治疗。
如果医师对检测出的视力度数有疑虑,通常会建议之后至少每三个月定期回诊追踪视力及散瞳后度数的情况。对抗近视最好的筹码,就是保留天生远视度数,若孩子在幼童期便很快消除远视,未来上了小学,恐怕很难避免罹患近视的命运。
阶段3学龄期1小学中低年级时,请勿过度书写学习在临床经验中,六到九岁的小一至小三阶段,处于写字与阅读加速用眼期,再加上身高不足、用眼距离过近,此时可以说是近视高发的第一风暴圈。
孩子升上小学一年级之后,需要花费较多时间用于一笔一画学习汉字书写,此时很容易面临严重的眼球成长压力。如今的小学生们,课后可能还要到托管班花大半个下午写作业、测评,再加上个子不高造成用眼距离过近,最容易出现近视快速恶化的结果。
媒体评论
中国医师协会《医师报》仁心推荐;
江苏省医学会眼科分会主任委员,徐州市人民医院副院长兼眼病诊疗中心主任李甦雁专业审定。
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