智萃TM-PMADE经验萃取与敏捷课程开发操作指南
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作者张连全著
出版社经济管理出版社
ISBN9787509670118
出版时间2020-06
装帧其他
开本其他
定价48元
货号3519631
上书时间2024-09-12
商品详情
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导语摘要
本书的内容主要是笔者的经验萃取和在培训师培养项目中提炼出来的工作方法及心得。
本书各章内容介绍如下：第一章，主要从成人学习的特点出发，引导出培训师授课的公式，进而创造性地提出课程设计与开发的有效模型，特别是面对内训师所开发课程的特点：短、小、精。同时，考虑内训师大都是兼职的，所以，要提倡敏捷思维。本章展示了PMADE敏捷课程开发的全景图。
第二章，重点介绍课程开发的需求分析与课题的精准，通过本章的学习，培训师们能快速把握课程开发的方向，同时能为课题起个响亮的名称，做到“一名惊人”。
第三章，从最佳实践经验萃取人手。
第四章，重点介绍课程框架的开发。
第五章，课程开发系统思考的环节。
第六章，好课程离不开好的视觉化。
第七章，重点关注教学形式的设计。
第八章，课程的核心资料(课件)完成后，给教学配套的课程包完善是培训师成熟的表现。包括培训师手册、学员手册、测试题、案例集等，重点介绍案例的编写。案例学习是一个较佳的解决方案。
第九章，课程完成后的说课与修订阶段。
目录
企业如果能培养一批能做到自我经验萃取, 同时又能开发团队经验和组织经验的培训师, 那么企业的知识管理和沉淀就会越来越丰富。经验沉淀的呈现方式有很多, 其中, 课程是重要的形式之一。课程通常由培训师开设, 他们基于自己的研究、经验和专业知识, 仅仅开发和进行讲授式的教学。但随着教学理论的发展, 课程显著的特征很大程度上已从专家讲授转向了互动式。这样的课程会关注学习的目的、预期学习的结果、知识获得和技能应用的环境特性, 同时关注与课程和环境相关的学习者的学习特征。
内容摘要
本书基于PMADE课程的开发技术，简单、清楚地介绍了关于课程设计的核心流程，以及问题场景的分析、方法策略呈现、
逻辑构建、教学设计、附件开发等环节。课程开发思路清晰。
本书以提升企业、培训师竞争力为宗旨。“图文并茂，连接智慧，荟萃分享”是本书的核心理念。通过本书的学习，读者可学会如何萃取个人经验、如何萃取团队及组织经验，还可掌握经验萃取成果的可读性技能。
本书的内容主要是笔者的经验萃取和在培训师培养项目中提炼出来的工作方法及心得。在萃取经验时，我们要像一个工匠，不但要把经验从专家身上提炼出来，还要用自己的形式去展示这些经验，使经验可视化。同时，要
学会萃取自身经验的方法，把自身经验沉淀和转化，为自己的职业发展储存能量。
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