动漫文化剖析
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作者冯硕著
出版社中国言实出版社
ISBN9787517143581
出版时间2023-03
装帧平装
开本其他
定价58元
货号4362909
上书时间2024-08-31
商品详情
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商品简介
本书结合美国动画与漫画历史的梳理与重构，基于比较研究方法，从文本分析角度，对 20 世纪 90 年代美国漫画改编动画中所包含的形式、观点、价值、立场与意识形态进行分析；并在比较漫画原作与动画改编、动画改编与前后时代的同类文本之间被借用与忽略、增强与削弱、添加与删减的成分，归纳出该时期美国漫画改编动画的文本特征及其历史成因与影响。
作者简介冯硕，苏州科技大学教师，硕士毕业于美国旧金山艺术大学，博士毕业于中国美术学院，一直参与动画创作，对美国漫画与动画领域有较为广泛的了解，博士期间受到人文社科群的熏陶，对东西方视觉文化特色有了更深的理解，更有机会对美国漫画改编动画的文化现象进行宏观系统的研究。
【书摘与插画】电影理论家罗伯特·斯塔姆（Robert Stam）在他发表于 2000 年的论文《超越忠实性：改编的对话逻辑》（Beyond Fidelity：the Dialogics of Adaptation）中，首次将互文性理论引入到改编理论的研究之中，他认为改编实际上处于一个互文性的对话关系中，其中的文本在一个无限循环的转换与变化过程中，相互指涉与生成，并没有明确的源头；狭义上，改编是一种糅合了包括原作在内的各种互文本的再创作，改编文本自身又会成为一个互文本，被另一个文本吸收与转换；而广义上，改编又是一个与文化、历史网络中所有话语实践共同构建的“语境文本”的对话过程。
20 世纪 90 年代美国漫画改编动画的神话性与大众性，封闭性与开放性并存的文本特征，正是在这样一个互文性对话的语境下形成的，同时又在其中作为互文本，影响着其他文本。本章节，我们将首先探讨研究对象形成的文本特征，与漫画到动画改编形式的关系，之后将会在第二与第三节分别探讨研究对象文本特
征对 21 世纪同类文本的影响，以及这种演变与时代语境之间的对话关系，从而构建其完整的历史意义。
目录
本书结合美国动画与漫画历史的梳理与重构, 基于比较研究方法, 从文本分析角度, 对20世纪90年代美国漫画改编动画中所包含的形式、观点、价值、立场与意识形态进行分析; 并在比较漫画原作与动画改编、动画改编与前后时代的同类文本之间被借用与忽略、增强与削弱、添加与删减的成分, 归纳出该时期美国漫画改编动画的文本特征及其历史成因与影响。
主编推荐本书结合运用了影视学相关理论，通过较为详实的例证和论述，分析了 20世纪 90 年代美国由漫画改编的动画之历史沿革、人文关怀、艺术表现及社会文化等，归纳出具有一定创新性的研究结论，该研究结果和见解对于同类研究以及深入探索 21 世纪“漫改”对于大众文化传播的影响具有一定的借鉴价值。
【内容简介】
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