好懂好用的教育研究方法
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作者赵希斌著
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787576020939
出版时间2021-10
装帧平装
开本其他
定价58元
货号3810125
上书时间2024-08-31
商品详情
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作者简介
赵希斌 发展心理学博士，供职于北京师范大学教育学部，参与多项基础教育课程改革重大项目，研究专长为教学评价、学业质量监测、语文教学。近十年来就高效教学、教师素质与教师专业发展、学生学业质量监测等内容开展了近千次的讲座、培训。已出版《好懂好用的教育心理学》《魅力课堂》《给语文教师的阅读建议》等数本专著。
目录
中小学教师在教育研究中常常会遇到很多困难, 也会出现很多问题, 比如: 选题随意、空泛、缺乏理论导向; 文献综述不足、自造概念、缺乏系统性、与研究关联性差; 信息收集过程规范性差、工具缺失或质量低下、数据分析手段贫乏, 等等, 本书针对这些问题和困难, 为教师提供了开展教育研究的实用的指导和有效的帮助。本书基于教师的实际需求和现实基础, 注重规范性与实用性的平衡, 理论结合实践, 力求使教师掌握基本的教育研究方法和研究步骤, 真正学会做研究。
内容摘要
本书阐述了教育研究的属性、研究选题、文献综述、研究问题与研究设计，为明确有价值的研究方向创造条件，为研究的实施做好准备；在此基础上分别介绍了观察法、内容分析法、访谈法、问卷法、实验法等收集和分析实证信息的方法，同时分析了个案研究、临床法和行动研究等切近教师需求的三种研究模式。
主编推荐
扎根于实际的教育教学，观照教师的工作内容和研究基础，帮助教师掌握其愿意用也确实有用的研究方法。
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