学校课程发展的实践范式
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湖北武汉
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作者吴晓旭主编
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787576007176
出版时间2020-12
装帧平装
开本其他
定价46元
货号3592951
上书时间2024-08-31
商品详情
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作者简介
目录
课程意在为生命成长注入蓬勃的力量, 让每一个孩子向着活泼泼的生命状态迈进。为此, 我们确立了自己的课程理念: 在这里, 与世界活泼泼地相遇。换言之, 课程即生命场域, 是活发泼的生命状态; 课程即丰富经历, 是学习的机会和过程; 课程即个性张扬, 是带给儿童幸福的礼物; 课程即美好生活, 是还原的儿童生活。在这里, 每一个孩子都是一朵小浪花。让儿童在丰富的课程中遇到最活泼的自己, 这便是我校“小浪花课程”的追求。
内容摘要
本书为一所小学的课程发展实践成果展示。该校坚持不断创新的发展策略，努力打造学校品牌，积极探索发展特色的新路子，全面实施以环保教育为突破口、以可持续发展为核心的“科学”和“人文”相融合的“绿色教育”，探索并形成了“以绿导管，以绿育德，以绿兴研，以绿促学”的独特模式，全面促进学校、教师、学生的可持续发展，形成了鲜明的“绿色教育”特色。为丰富课程内容，学校通过对学校、家长、社区等校内外资源的整合，进行通盘的设计和安排，建构学校课程模式，从而增强课程对学校和学生的适应性。
主编推荐
本书重点关注学校整体课程与特色课程的有机融合，重点关注国家课程的校本化和特色课程建设，构建起各类课程协调发展的高质量、有特色、可选择的学校特色课程体系。
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