课堂教学的30个微技术
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湖北武汉
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作者章志强主编
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787576010435
出版时间2020-12
装帧其他
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定价52元
货号3592949
上书时间2024-08-31
商品详情
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作者简介
目录
本书汇聚的课堂教学的30个微技术, 以六个关键维度分类成六章, 形成一种内在的逻辑性。这30个微技术发生在课堂教学的方方面面, 一开始只是老师们的教学设计, 渐渐地这些设计像基因一样植入到他们的教学常态中, 形成相对稳定的微技术。通过30个微技术的提炼, 把教师的默会技术显性为经验, 把经验通过实证提炼为规律性的认识, 并形成详细的微技术说明书, 从而填补了教育理念落实到教育行为的缺失地带。
内容摘要
本书汇聚了课堂教学的30个微技术，并以六个关键维度分类成六章，形成一种内在的逻辑性，这30个微技术发生在课堂教学的方方面面，散落在各个学科的教学环节中，一开始只是老师们比较随意的教学设计，渐渐地这些设计像基因一样植入到他们的教学常态中，形成相对稳定的微技术。本书中对每一项微技术的介绍，首先提炼价值意义，然后介绍具体操作方法，再举典型案例，很后还有一些操作说明和温馨提示，很好像产品说明书，操作指导性很强。通过30个微技术的提炼，教师的默会技术显性为经验，经验通过实证被提炼为规律性的认识，并形成详细的微技术说明书，从而填补了教育理念落实到教育行为之间的缺失地带。
主编推荐
本书汇聚了一线教师改进课堂教学的30个微技术，对每一项微技术都有详细介绍，首先提炼价值意义，然后介绍具体操作方法，再举典型案例，很后有操作说明与温馨提示，有极强的指导性与可操作性，助力一线教师掌握与运用。
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