• “一带一路”背景下中国-东盟职业教育合作机制研究
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“一带一路”背景下中国-东盟职业教育合作机制研究

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作者张秋凤著

出版社中国轻工业出版社

ISBN9787518444076

出版时间2023-06

装帧平装

开本其他

定价39元

货号4567809

上书时间2024-06-26

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品相描述:全新
商品描述
作者简介
张秋凤,山东渮泽人,硕士研究生,中国-东盟职业教育研究中心研究员,主要从事东盟职业教育研究和职业继续教育研究,近三年,共发表学术论文12篇,其中核心期刊论文5篇,人大复印资料全文转载2篇,主持教育部人文社科研究项目1项,参与完成国家、省部级项
目4项。

目录
本书的主要内容包括 (1) 东盟国家职业教育发展的现状及职业教育国际合作的诉求分析; (2) 中国-东盟国家职业教育合作的历史考察与现状审视, 针对中国与东盟职业教育合作的历史进行系统的梳理, 并通过理论框架对现状进行多维分析, 找出合作存在的问题; (3) 中国-东盟职业教育合作的国际借鉴, 系统梳理和分析国际职业教育合作的主要模式和合作经验, 为中国-东盟职业教育合作确立最佳的合作模式。

内容摘要
本书的主要内容包括(1)东盟国家职业教育发展的现状及职业教育国际合作的诉求分析;(2)中国-东盟国家职业教育合作的历史考察与现状审视,针对中国与东盟职业教育合作的历史进行系统的梳理,并通过理论框架对现状进行多维分析,找出合作存在的问题;(3)中国-东盟职业教育合作的国际借鉴,系统梳理和分析国际职业教育合作的主要模式和合作经验,为中国-东盟职业教育合作确立很好的合作模式;(4)中国-东盟职业教育合作的愿景及实现路径,通过多个维度的分析确立中国-东盟职业教育合作的愿景,在借鉴的基础上,依据东盟的国情系统构建中国-东盟职业教育合作的模式,为探索合作机制奠定基础;(5)中国-东盟职业教育合作机制的功能与特征,根据中国-东盟职业教育合作机制的诉求,确立中国-东盟职业教育合作机制的功能实现,以及在此基础上梳理合作机制的特征;(6)中国-东盟职业教育合作机制的构建与运行,研究中国与东盟国家职业教育合作机制的运行应涵盖哪些具体的要素。

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要伙伴,研究构建我国与东盟国家职业教育合作机制,对于提升双方竞争力,响应“一带一路”倡议具有十分重要的意义。

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