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花开有声育人无痕

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作者安海霞, 宋方报主编

出版社科学技术文献出版社

ISBN9787518984374

出版时间2021-12

装帧平装

开本其他

定价48元

货号3859732

上书时间2024-06-24

瀚东书店

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
北京市朝阳区花家地实验小学始建于1994年, 本书主要记录北京市朝阳区花家地实验小学进行课程改革的理念、实践与成效。全书分历史溯源篇、课程设计篇和课程故事篇三大部分。历史溯源篇回顾学校课程建设的足迹, 梳理课程建设的不同阶段和特点。课程设计篇主要从核心素养引领下的慧心课程顶层设计、慧心教育指导下的学校课程体系及学校特色课程、品牌课程的规划与设计等方面介绍学校课程建设的实践成果。本书是师生共进, 桃李同心攻坚克难、砥砺前进的奋斗史; 是师生共同追求践行的校园精神成长史, 具有很好的总结意义。

内容摘要
    本书主要记录北京市朝阳区花家地实验小学进行课程改革的理念、实践与成效。全书分历史溯源篇、课程设计篇和课程故事篇三大部分。历史溯源篇回顾学校课程建设的足迹,梳理课程建设的不同阶段和特点。课程设计篇主要从核心素养引领下的慧心课程顶层设计、慧心教育指导下的学校课程体系及学校特色课程、品牌课程的规划与设计等方面介绍学校课程建设的实践成果。

主编推荐
本书主要记录北京市朝阳区花家地实验小学进行课程改革的理念、实践与成效。全书分历史溯源篇、课程设计篇和课程故事篇三大部分。历史溯源篇回顾学校课程建设的足迹,梳理课程建设的不同阶段和特点。课程设计篇主要从核心素养引领下的慧心课程顶层设计、慧心教育指导下的学校课程体系及学校特色课程、品牌课程的规划与设计等方面介绍学校课程建设的实践成果。

媒体评论
本书主要记录北京市朝阳区花家地实验小学进行课程改革的理念、实践与成效。全书分历史溯源篇、课程设计篇和课程故事篇三大部分。历史溯源篇回顾学校课程建设的足迹,梳理课程建设的不同阶段和特点。课程设计篇主要从核心素养引领下的慧心课程顶层设计、慧心教育指导下的学校课程体系及学校特色课程、品牌课程的规划与设计等方面介绍学校课程建设的实践成果。

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