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增强现实:原理与实践

12 1.2折 99 九品

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作者[奥]迪特尔·施马尔斯蒂格(Dieter Schmalstieg) 著;刘越 译

出版社机械工业出版社

出版时间2020-01

版次1

装帧平装

货号W4

上书时间2024-12-03

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 [奥]迪特尔·施马尔斯蒂格(Dieter Schmalstieg) 著;刘越 译
  • 出版社 机械工业出版社
  • 出版时间 2020-01
  • 版次 1
  • ISBN 9787111643036
  • 定价 99.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 323页
  • 字数 0.363千字
【内容简介】
  《增强现实:原理与实践》中文简体字版由Pearson Education(培生教育出版集团)授权机械工业出版社在中华人民共和国境内(不包括香港、澳门特别行政区及台湾地区)出版发行。未经出版者书面许可,不得以任何方式抄袭、复制或节录《增强现实:原理与实践》中的任何部分。
  《增强现实:原理与实践》封底贴有Pearson Education(培生教育出版集团)激光防伪标签,无标签者不得销售。
  随着真实世界中计算机生成的信息越来越多,增强现实(AR)可以通过不可思议的方式增强人类的感知能力。这个快速发展的领域要求学习者掌握多学科知识,包括计算机视觉、计算机图形学、人机交互等。
  《增强现实:原理与实践》将这些知识有机融合,严谨且准确地展现了当前具影响力的增强现实技术和应用。全书从技术、方法论和用户的角度全面讲解相关知识,实现了理论与实践的平衡,适合开发者、高校师生和研究者阅读。
【作者简介】
  迪特尔·施马尔斯蒂格(Dieter Schmalstieg),奥地利格拉茨理工大学教授,计算机图形与视觉研究中心主任,奥地利国家科学院院士,欧洲科学院院士。主要研究方向为增强现实、虚拟现实、计算机图形学、可视化和人机交互,发表学术论文300余篇,引用次数超过18000次。2012年,因在增强现实领域的开创性贡献获得IEEE虚拟现实技术成就奖。
  
  托比亚斯·霍勒尔(Tobias Hollerer),美国加州大学圣巴巴拉分校计算机科学系教授,FourEyes实验室主任。研究兴趣包括增强现实、虚拟现实、人机交互、交互虚拟化、计算机图形学、普适计算与社会计算等。他曾获得美国NSF授予的CAREER奖,并于2013年获得ACM杰出科学家称号。他曾担任IEEEVR2015、ICAT2013等重要国际会议的程序委员会主席,并多次荣获论文奖。
  
  刘越,北京理工大学光电学院教授、博士生导师,光电信息技术与颜色工程研究所所长。北京市混合现实与新型显示工程技术研究中心副主任,教育部光电信息技术与系统重点实验室副主任,国家工程光学虚拟仿真实验教学中心副主任。2000年获吉林大学通信与信息系统博士学位,先后在美国哈佛大学、加州大学伯克利分校、佐治亚理工学院以及澳大利亚国立大学等有关实验室访问研究,主要研究领域包括虚拟现实与增强现实、自然人机交互以及计算机视觉等,主持国家重点研发计划、国家自然科学重点国际(地区)合作研究项目等多项课题的研究工作,已发表论文100余篇,申请专利30余项,研究成果“交互式显示关键技术及应用”荣获2014年度教育部发明奖一等奖和2017年度国家发明奖二等奖各一项。
【目录】
出版者的话
前言
致谢

第1章 增强现实介绍
1.1 定义和范围
1.2 增强现实简史
1.3 示例
1.3.1 工业和建筑业
1.3.2 维修和培训
1.3.3 医疗
1.3.4 个人信息显示
1.3.5 导航
1.3.6 电视
1.3.7 广告和商务
1.3.8 游戏
1.4.相关领域
1.4.1 混合现实连续体
1.4.2 虚拟现实
1.4.3 普适计算
1.5 小结

第2章 显示
2.1 多模态呈现
2.1.1 听觉呈现
2.1.2 触力觉呈现
2.1.3 嗅觉和味觉呈现
2.2 视觉感知
2.3 需求与特点
2.3.1 增强方法
2.3.2 单视和体视
2.3.3 调焦
2.3.4 遮挡
2.3.5 分辨率和刷新率
2.3.6 视场
2.3.7 视点偏移
2.3.8 亮度和对比度
2.3.9 扭曲和畸变
2.3.10 延迟
2.3.11 人因工程学
2.3.12 社会接受度
2.4 空间显示模型
2.5 视觉显示
2.5.1 近眼显示器
2.5.2 手持式显示器
2.5.3 固定式显示器
2.5.4 投影式显示器
2.6 小结
……

第3章 跟踪
第4章 增强现实中的计算机视觉
第5章 标定与注册
第6章 视觉一致性
第7章 情境可视化
第8章 交互
第9章 建模与注释
第10章 开发
第11章 漫游
第12章 协作
第13章 软件架构
第14章 未来
参考文献
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