邱学华怎样教小学数学（全新修订版）

图书标准信息

• 作者 邱学华 著
• 出版社 江西人民出版社
• 出版时间 2016-04
• 版次 1
• ISBN 9787210078685
• 定价 49.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 387页
• 字数 400千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 师之书系

【内容简介】

　　《邱学华怎样教小学数学（*新修订版）》是一部不可多得的教学指导书，也是一部具有中国特色的小学数学教育研究专著。从中不但能学习小学数学教育的理论和方法，而且能学习邱学华大胆尝试、勇于探索的精神。

【作者简介】

　　邱学华，1935年生于江苏常州，中国当代教学流派——尝试教学法的创立者，特级教师，享受国务院政府特殊津贴的教学改革家。现任常州大学尝试教育科学研究院特聘院长，华东师大、南京师大、鲁东大学兼职教授，香港优才书院教育顾问。60多年来，他对小学数学进行了*方位的创新型研究。堪称小学数学教育界当之无愧的泰斗。他写的书，既有理论高度，又易实践操作，条理清晰、通俗易懂，深受广大教师欢迎。

【目录】

再版说明
序  一／顾汝佐
序  二／汪刘生
邱学华对小学数学教学研究的创新

第一讲 我的数学教育观
一、我的数学教学研究的历程
二、我的数学教学的基本思想
三、我的数学教学的基本策略
四、我的课堂教学的操作方法

第二讲 口算教学
一、口算表的设计与完善
二、基本口算与笔算的相关问题
三、制作小学生口算能力量表
四、20以内加减法的教学
五、表内乘除法教学
六、口算训练方法

第三讲 笔算教学
一、笔算加减法的教学
二、笔算乘除法教学
三、学生计算错误的研究
四、笔算从高位算起的实验

第四讲 珠算教学
一、珠算教材教法的实验研究
二、珠算的教学功能
三、小学生要不要学珠算的讨论

第五讲 几何初步知识教学
一、几何初步知识教学的意义
二、几何初步知识概念的形成
三、简单几何形体求积计算教学
四、几何初步知识的练习设计

第六讲 应用题教学
一、应用题的特点
二、审题教学
三、应用题题组教学法
四、应用题基本训练

第七讲 小学数学教学方法
第八讲 小学数学学习方法
第九讲 小学数学课堂教学
第十讲 小学数学练习设计与批改
第十一讲 小学数学课外活动
第十二讲 小学数学教育评价
附录一 众家评论
附录二 读者反馈