• 足球协调性训练完全图解
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足球协调性训练完全图解

95.61 九品

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作者裴志杰 译

出版社人民邮电出版社

出版时间2017-04

版次1

装帧平装

货号A7

上书时间2024-12-20

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 裴志杰 译
  • 出版社 人民邮电出版社
  • 出版时间 2017-04
  • 版次 1
  • ISBN 9787115451347
  • 定价 49.80元
  • 装帧 平装
  • 开本 其他
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 112页
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 m
【内容简介】
《足球协调性训练完全图解》充分考虑了足球训练的理论知识与足球比赛的实际情况,按照不同的足球协调性训练器材,如标志杆、敏捷梯、标志环等进行内容编排,结构清晰、语言通俗易懂。在每种器材中,又分别从奔跑、带球、传球、控球、射门五个方面设计训练形式,帮助足球教练员全面提升球员的协调性能力,丰富足球训练课。此外,书末部分还提供了不需要任何训练器材的小游戏来辅助训练。在这本书中,您既可以找到适合青少年和儿童的训练形式,也能找到适合成人竞技比赛的训练形式,适合初学者和足球教练阅读。
【作者简介】
尤尔根·布施曼(Jürgen Buschmann)教授,博士 

1949年生于Neukirchen Erzgebirge,现任德国科隆体育大学讲师。曾效力于德国业余联赛组高级别,持有多项德国足协教练证,在德国国家队内负责年轻球员选拔工作,发表和出版过多项论文及著作,拥有丰富的理论知识与实践经验。 

胡贝图斯·布斯曼(Hubertus Bussmann) 

1970年生于德国威斯特**州韦尔市,硕士,体育讲师,持有德国足协A级教练证,从1986年以来从事过所有级别的青少年足球教练工作。现任德国科隆体育学院教师,中莱茵地区足协特聘教练讲师,波恩足球中心体育主管,此外还担任校园体育“球类运动健康”及“运动等级”项目的教练培训负责人。 

克劳斯·帕布斯特(Klaus Pabst) 

1971年生于德国埃森市,硕士,体育讲师,持有德国足协A级教练证,德国科隆Taxofit青少年足球学校创始人兼教练主管。曾在德甲科隆俱乐部青少年球员发展中心担任教练及体育主管,培养出大批高水平球员,多次在专业杂志上发表论文,并在德国及其他国家举办过多次学术报告。
【目录】
前言…………………………………………………………………………………5 

I 足球协调性训练………………………………………………………………… 7 

II 训练器材与使用形式……………………………………………………………13 

III 训练形式与游戏形式………………………………………………………… 19 

1. 标志锥的训练形式………………………………………………………… 19 

奔跑协调性:使用方形标志锥场地的奔跑协调性训练………………………… 19 

带球:绕标志锥的带球训练……………………………………………………… 22 

传球:使用标志锥球门的传球训练……………………………………………… 24 

控球:使用标志锥行的控球训练………………………………………………… 28 

射门:使用十字型标志锥组的射门训练………………………………………… 32 

2. 标志杆的训练形式………………………………………………………… 37 

奔跑协调性:使用标志杆拱形组的奔跑协调性训练…………………………… 37 

带球:使用两个标志杆组的带球训练…………………………………………… 39 

传球:使用10 根标志杆为一组的传球训练… ………………………………… 42 

控球:使用标志杆三角组的控球训练…………………………………………… 46 

射门:使用十字形标志杆组的射门训练………………………………………49 

3. 敏捷梯的训练形式………………………………………………………… … 53 

奔跑协调性:使用敏捷梯的奔跑协调性训练…………………………………… 53 

带球:使用敏捷梯的带球训练…………………………………………………… 56 

传球:使用敏捷梯的传球训练…………………………………………………… 59 

控球:使用敏捷梯的控球训练…………………………………………………… 63 

射门:使用敏捷梯的射门训练…………………………………………………… 67 

4. 标志环的训练形式………………………………………………………… 71 

奔跑协调性:使用标志环场地的奔跑协调性训练……………………………… 71 

带球:使用开放式标志环组的带球训练………………………………………… 73 

传球:使用标志环通道的传球训练……………………………………………… 75 

控球:使用标志环组的控球训练………………………………………………… 77 

射门:使用开放式及闭合式标志环组的射门训练……………………………… 80 

5. 迷你障碍栏的训练形成…………………………………………………… 85 

奔跑协调性:使用单个障碍栏的奔跑协调性训练……………………………… 85 

带球:使用迷你障碍栏通道的带球训练………………………………………… 87 

传球:使用迷你障碍栏开放式正方形组的传球训练…………………………… 90 

控球:跨越障碍栏的控球训练…………………………………………………… 92 

射门:使用迷你障碍栏闭合式正方形组的射门训练…………………………… 94 

6. 无器材的游戏形式………………………………………………………… 97 

四队游戏…………………………………………………………………………… 97 

标志锥游戏………………………………………………………………………… 100 

四球门游戏………………………………………………………………………… 103 

交替游戏…………………………………………………………………………… 106 

图例………………………………………………………………………………… 109 

参考文献…………………………………………………………………………… 111
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