• 逻辑学基础与思维训练
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逻辑学基础与思维训练

24.6 4.2折 58 九品

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作者周艳玲、冯婕 著

出版社化学工业出版社

出版时间2020-06

版次1

装帧平装

货号A7

上书时间2024-12-18

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 周艳玲、冯婕 著
  • 出版社 化学工业出版社
  • 出版时间 2020-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787122375308
  • 定价 58.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 386页
  • 字数 392千字
【内容简介】

1.这本书可以让你思维世界更加严谨、缜密。

 


 

2.让你的工作更加有条理,沟通起来更加顺畅

 


 

3.让你的生活可以更加有规划

 


 

说到底这是一本改变人四维世界的逻辑学教科书,培养和开发我们的逻辑思维潜能,提升我们的思维创新能力,对我们的工作和生活都有很重要的帮助。

 


【目录】
第一章 绪论  // 1

第一节 逻辑学的研究对象  / 2

一、逻辑学的含义  / 2

二、逻辑学的研究对象  / 2

第二节 逻辑学的性质  / 7

一、基础性  / 7

二、工具性  / 7

三、全人类性  / 8

第三节 逻辑学发展历史  / 9

一、苏格拉底逻辑思想  / 9

二、柏拉图逻辑思想  / 10

三、亚里士多德逻辑思想  / 10

四、弗兰西斯·培根逻辑思想  / 13

五、穆勒逻辑思想  / 13

六、莱布尼兹逻辑思想  / 14

七、康德逻辑思想  / 15

八、黑格尔逻辑思想  / 16

第四节 学习逻辑与提高现代竞争力  / 17

一、逻辑学的作用  / 17

二、逻辑思维能力和人的能力素质的关系  / 19

第五节 思维形式结构知识在逻辑试题训练中的应用  / 20

第二章 概念  // 23

第一节 概念的概述  / 24

一、概念的含义  / 24

二、概念与语词  / 25

三、概念的内涵与外延  / 26

第二节 概念的种类  / 27

一、单独概念、普遍概念与空概念  / 27

二、集合概念与非集合概念  / 29

三、正概念与负概念  / 29

四、实体概念与属性概念  / 30

第三节 概念间的关系  / 30

一、全同关系  / 31

二、真包含关系  / 32

三、真包含于关系  / 32

四、交叉关系  / 33

五、全异关系  / 34

第四节 定义  / 36

一、定义的含义及结构  / 36

二、定义的种类和方法  / 37

三、定义的规则  / 39

第五节 划分  / 41

一、划分的含义及结构  / 41

二、划分的种类  / 42

三、划分的规则  / 43

第六节 概念的限制和概括  / 45

一、概念内涵与外延的反变关系  / 45

二、概念的限制  / 45

三、概念的概括  / 46

第七节 概念知识在逻辑试题训练中的应用  / 48

一、例题讲解  / 48

二、同步练习  / 51

第三章 简单命题  // 61

第一节 命题的概述  / 62

一、命题的特征  / 62

二、命题与语句  / 62

三、命题的种类  / 63

第二节 直言命题  / 64

一、直言命题的定义与结构  / 64

二、直言命题的种类  / 65

三、直言命题词项的周延性  / 69

四、同一素材直言命题间的真假关系  / 70

第三节 关系命题  / 76

一、关系命题的含义、结构  / 76

二、关系命题的种类  / 77

第四节 简单命题知识在逻辑试题训练中的应用  / 79

一、例题讲解  / 79

二、同步练习  / 82

第四章 简单命题的推理  // 93

第一节 推理的概述  / 94

一、推理的含义  / 94

二、推理的组成  / 95

三、推理的有效性  / 95

四、推理的种类  / 96

第二节 直言命题的直接推理  / 97

一、直言命题直接推理的含义  / 97

二、对当关系直接推理  / 98

三、直言命题变形直接推理  / 99

第三节 直言三段论  / 103

一、直言三段论的定义和结构  / 103

二、直言三段论的公理  / 104

三、直言三段论的一般规则  / 105

四、直言三段论的格  / 110

五、直言三段论的式  / 113

六、直言三段论的省略式  / 114

第四节 关系推理  / 116

一、关系推理的含义  / 116

二、纯关系推理  / 116

三、混合关系推理  / 119

第五节 推理知识在逻辑试题训练中的应用  / 120

一、例题讲解  / 120

二、同步练习  / 125

第五章 复合命题和模态命题  // 137

第一节 联言命题  / 138

一、联言命题的含义  / 138

二、联言命题的真假  / 139

第二节 选言命题  / 139

一、选言命题的含义  / 139

二、选言命题的种类  / 140

三、选言命题选言肢的穷尽问题  / 141

第三节 假言命题  / 143

一、假言命题的含义  / 143

二、假言命题的种类  / 143

三、假言命题的运用与表达  / 146

第四节 负命题  / 147

一、负命题的含义  / 147

二、各种命题的负命题及其等值命题  / 148

三、一般复合命题的真值形式  / 152

第五节 模态命题  / 154

一、模态命题的含义  / 154

二、模态命题的种类  / 155

三、同一素材的模态命题之间的逻辑关系  / 156

第六节 复合命题和模态命题知识在逻辑试题训练中的应用 / 157

一、例题讲解  / 157

二、同步练习  / 164

第六章 复合命题的推理  // 177

第一节 联言推理  / 178

一、联言推理的含义  / 178

二、联言推理的分解式  / 178

三、联言推理的合成式  / 179

第二节 选言推理  / 180

一、选言推理的含义  / 180

二、相容选言推理  / 180

三、不相容选言推理  / 182

第三节 假言推理  / 186

一、假言推理的含义  / 186

二、充分条件假言推理  / 186

三、必要条件假言推理  / 189

四、充分必要条件假言推理  / 192

第四节 二难推理  / 195

一、二难推理的含义  / 195

二、二难推理的形式  / 196

三、二难推理的破斥方法  / 201

第五节 推理知识在逻辑试题训练中的应用  / 203

一、例题讲解  / 203

二、同步练习  / 209

第七章 归纳与类比推理  // 233

第一节 归纳推理的概述  / 234

一、归纳推理的含义  / 234

二、归纳推理与演绎推理的关系  / 235

第二节 完全归纳推理  / 237

一、完全归纳推理的含义  / 237

二、完全归纳推理的特点、逻辑要求和作用  / 237

第三节 不完全归纳推理  / 239

一、不完全归纳推理的含义  / 239

二、简单枚举归纳推理  / 240

三、科学归纳推理  / 241

四、科学归纳推理与简单枚举归纳推理的联系与区别 / 242

第四节 探求因果联系的方法  / 243

一、求同法  / 245

二、求异法  / 246

三、求同求异并用法  / 248

四、共变法  / 249

五、剩余法  / 250

第五节 类比推理  / 252

一、类比推理的含义  / 252

二、运用类比推理应注意的问题  / 253

三、类比推理的作用  / 255

第六节 归纳与类比推理知识在逻辑试题训练中的应用 / 256

一、例题讲解  / 256

二、同步练习  / 272

第八章 逻辑思维基本规律  // 283

第一节 逻辑思维基本规律的概述  / 284

一、什么是逻辑思维基本规律  / 284

二、逻辑思维基本规律的特点  / 285

第二节 同一律  / 286

一、同一律的基本内容和要求  / 286

二、违反同一律的逻辑错误  / 287

三、正确理解与运用同一律  / 290

第三节 矛盾律  / 291

一、矛盾律的基本内容和公式  / 291

二、遵守矛盾律的逻辑要求  / 292

三、违反矛盾律的逻辑错误  / 293

四、正确理解和运用矛盾律  / 294

五、关于悖论  / 297

第四节 排中律  / 299

一、排中律的内容和公式  / 299

二、违反排中律的逻辑错误  / 301

三、正确理解和运用排中律  / 301

第五节 充足理由律  / 303

一、充足理由律的内容和公式  / 303

二、违反充足理由律要求的逻辑错误  / 304

三、正确运用充足理由律  / 305

第六节 逻辑思维基本规律知识在逻辑试题训练中的应用 / 306

一、例题讲解  / 306

二、同步练习  / 312

第九章 论证  // 319

第一节 论证的概述  / 320

一、论证及其特征   / 320

二、论证的作用  / 327

第二节 证明  / 328

一、什么是证明  / 328

二、证明的结构  / 328

三、证明的方法  / 328

第三节 反驳  / 332

一、什么是反驳  / 332

二、反驳的结构  / 332

三、反驳的种类  / 333

第四节 论证的规则  / 338

一、关于论题的规则:论题应当清楚明白  / 338

二、关于论题的规则:论题应当保持同一  / 339

三、关于论据的规则:论据应是已知为真的命题  / 339

四、关于论据的规则:论据的真实性不应当靠论题的真实性来论证  / 340

五、关于论证方式的规则:从论据应能推出论题 / 340

第五节 论证知识在逻辑试题训练中的应用  / 342

一、例题讲解  / 342

二、同步练习  / 348

第十章 谬误  // 353

第一节 谬误的概述  / 354

一、什么是谬误  / 354

二、谬误的种类  / 355

第二节 几种常见的非形式谬误  / 358

一、歧义性谬误  / 359

二、关联性谬误  / 360

三、论据不足的谬误  / 367

第三节 谬误的避免  / 372

第四节 谬误知识在逻辑试题训练中的应用  / 373

一、例题讲解  / 373

二、同步练习    / 380

参考文献  // 386
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