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作者雅努什·科扎克 著
出版社广西科学技术出版社
出版时间2017-09
版次1
装帧精装
货号A3
上书时间2024-12-18
《如何爱孩子》共两部、四个主题章节:家庭中的孩子、收容所、夏令营和孤儿院中的孩子。无论是在家庭,还是在收容所、夏令营、孤儿院,我们可以看到科扎克的教养观察,以及他与孩子周旋的点滴。此书一开始就是一连串的自我对话激荡,字句非常平白浅显,却渗透出好多带有深远哲理的教育宏观思维。
“没有孩子,只有人”,不管是在其有限的生命里还是现在,科扎克都正在表达着成人如何去爱,去理解和尊重儿童。
在他所有的著作中,《如何爱孩子》是他的儿童教育理念的基石。这本书能为所有的父母,把儿童教育当成职业或使命的人,比如,儿童教育者、社会工作者提供帮助,堪称具有全球性和永恒性的教育经典。
雅努什· 科扎克(Janusz· Korczak,1878 ——1942),真名亨利·哥德施密(Henryk·Goldszmit),波兰杰出的犹太裔教育家、医生、社会活动家、亦是一位在世界很多地方都有拥趸的知名作家。
他终身未娶,将儿童教育视为一生的使命,并始终践行着他的信念。1942年二战爆发后,他为了陪伴孤儿院的孩子们到生命的最后一刻,放弃了自己活下去的机会,与他收养的192个孩子一起死于德国纳粹特雷布林卡集中营的毒气室。
科扎克是与居里夫人和肖邦相齐名的波兰英雄,被视为现代教育的先驱。1978年逢科扎克百年诞辰,联合国宣布当年为“国际儿童年”。之后于1989年通过超出两百国家签署的《儿童权利公约》即依他的思想精神制定。
序言 发现儿童,尊重儿童
编者序 爱,永恒不灭
第一部:家庭中的孩子
婴儿的心理状态,是渴望征服那些不可知的能量,还有包围他的世界所拥有的秘密,在那个世界中,有好的与坏的东西。他想要征服,他渴望知道。
第二部:收容所、夏令营和孤儿院中的孩子
第一节收容所
孩子会原谅你的不圆融和不公平,但他却不会靠近太拘泥规则、不通人情的老师,或是冷酷的独裁者。面对虚伪的人,他则会嫌恶地把他推开,或是嘲笑他。
第二节夏令营
孩子有团体生活的本能。也许一开始的时候他们会保持怀疑,因为他们不相信大人,也不了解这法则。但是当他们开始参与其中,他们很快就会接受。
第三节孤儿院
虽然那生活既混乱又贫穷、要什么没什么,但是孩子们可以自由发挥创意和狂想,短暂、突然地做一些什么,可以进行狂野的恶作剧、困难任务并且做出牺牲,不用担心明天。
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