• 这样做,教师更幸福
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这样做,教师更幸福

18.73 5.4折 35 九品

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北京东城
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作者张万祥 编

出版社华东师范大学出版社

出版时间2011-10

版次1

装帧平装

货号A3

上书时间2024-12-23

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 张万祥 编
  • 出版社 华东师范大学出版社
  • 出版时间 2011-10
  • 版次 1
  • ISBN 9787561789230
  • 定价 35.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 280页
  • 字数 313千字
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 大夏书系·教师专业发展
【内容简介】
《这样做,教师更幸福》的主要内容包括:要与时俱进,不断更新观念、当素养遇到考验时,应恪守师德、沟通时,要走进对方的心灵、面对问题与问题生,应三思而后行、要想取得高效,应讲究工作艺术等。
【作者简介】
张万祥,享受政府特殊津贴专家,德育特级教师,国家级班主任培训主讲专家,从事班主任工作达26年。近年间,主编出版了《班主任工作创掰艺术100招》、《新课标德育资料库》、《教师专业成长的途径——30位优秀教师的案例》、《给年轻班主任的建议》、《班主任专业成长的途径——40位优秀班主任的案例》、《专业发展梦之旅——做一个专业的班主任》等书。开创了网络招收徒弟的先河,被誉为“网星”、“青年班主任的真诚朋友”。
《人民教育》、《教育文摘周报》、《现代教育报》、《现代教育导报》、《班主任之友》、《教师博览》等报刊都对其做了专题介绍。
【目录】
第一辑要与时俱进,不断更新观念
教师要做学生生命中的重要他人
常怀一颗孩子般的心
用“懒惰”换来“累累的硕果”
开一次“偷懒”的家长会
我们也需要适当的“硬教育”
示弱,带来别样的精彩
对思想偏激者,更要保护其自尊
别把孩子的话太当回事
教师应该学会为中等生搭建舞台
告诉孩子们,只有主动才能让自已更优秀
每朵花都有开放的理由
关注学生行为背后的故事
让民主自由地飞
为师之方:霸道又不失人道

第二辑当素养遇到考验时,应恪守师德
应该学会“借力”帮助学生
孩子,我们一起跋涉
可以接受学生起的绰号
叫个外号又何妨
宽容,别样的美丽
生气时,我们可以这样做
在学生面前,应有勇气低头
要帮助弱者走出阴霾赖联群
捐助,不能伤害学生
我的“一个都不能少”的家访观

第三辑沟通时。要走进对方的心灵
有效教育从真诚沟通开始
师生间的感情要以纯洁为基础
用心走进学生的心灵
让周记成为与学生沟通的桥梁
用盛满深情厚意的信唤回迷失的羔羊
被学生记住是一种快乐和幸福
一起不该发生的“公车上书”
要引导家长与学生在反思中觉醒
巧用“老班寄语”,“拉”上家长同行
在与家长的交流中展现多彩的一面
要避免与家长产生冲突

第四辑面对问题与问题生,应三思而后行
第五辑要想取得高效,应讲究工作艺术
第六辑面对专业成长,应勇于走快车道
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