儿童心理辅导

图书标准信息

• 作者 [澳]热尔达 著；黄秀梅 译
• 出版社 中国轻工业出版社
• 出版时间 2010-01
• 版次 1
• ISBN 9787501973439
• 定价 38.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 370页
• 字数 204千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　《儿童心理辅导》详述了儿童心理辅导所需要的理论基础和实践技能，展示了如何在富有挑战的环境下，有效地对遭受情绪困扰的儿童进行帮助。作者根据多年的临床经验，提出了有序计划整合式儿童心理辅导模式（SPICC），帮助儿童：
　　·说出他们的故事并释放恼人的情绪；
　　·提升自我概念并处理无用的观念；
　　·认清所面对的各种选择；
　　·学会新的行为，管理冲动行为。书中详细分析了各种道具、游戏和活动在辅导过程中如何选择及使用，并且还特别提供了30余张图文并茂的工作单。这些工作单均可直接应用于探查儿童深层的感受和体验，堪称《儿童心理辅导》的最大亮点。

【目录】

第一部分儿童心理辅导
第一章儿童心理辅导的目标
第二章儿童与心理辅导员的关系
第三章儿童心理辅导员所需的特质

第二部分实践的理论框架
第四章儿童心理辅导的历史背景和当代观点
第五章儿童心理治疗的过程
第六章儿童发生治疗性变化的内部过程
第七章有序计划整合式儿童心理辅导模式
第八章家庭治疗背景下的儿童心理辅导
第九章儿童团体辅导

第三部分儿童心理辅导技巧
第十章观察
第十一章积极倾听
第十二章帮助儿童讲述他们的故事并触及强烈的情感
第十三章处理阻抗和移情
第十四章处理自我概念和损己信念
第十五章积极促进改变
第十六章心理辅导的结束
第十七章儿童团体辅导技巧

第四部分游戏治疗——道具和活动的使用
第十八章游戏治疗室
第十九章选择适宜的道具或活动
第二十章动物模型的使用
第二十一章沙盘游戏
第二十二章黏土治疗
第二十三章绘画，彩绘，拼贴画和建筑模型
第二十四章想象之旅
第二十五章书和故事
第二十六章玩偶和毛绒玩具
第二十七章假装游戏
第二十八章益智或竞技游戏

第五部分工作单的使用
第二十九章培养自尊
第三十章社会技能训练
第三十一章自我保护教育

第六部分结束语