中学生物教学设计与案例研究

图书标准信息

• 作者 崔鸿 编
• 出版社 科学出版社
• 出版时间 2012-08
• 版次 1
• ISBN 9787030349316
• 定价 40.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 其他
• 页数 340页
• 字数 545千字

【内容简介】

《中学生物教学设计与案例研究》围绕中学生物教学设计的案例分析，除序言--“教学设计之旅”外，分为“生物课程学情分析”、“生物课程教学目标设计分析”、“生物课程主要教学策略的设计分析”、“生物课程不同学习环境下的教学设计分析”、“生物课程教学评价的实施”六个研究专题。通过对中学生物具体教学设计案例的分析和研究，解决免费师范毕业生在教学设计中的困惑。

【目录】

前言
第1章生物学教学中的学情分析
1.1学习内容分析
1.2学习者分析和学习环境分析
第2章生物学教学目标设计分析
第3章生物学主要教学策略设计案例研究
3.1情境创设策略设计案例研究
3.2探究性学习策略教学设计案例研究
3.3自主学习策略教学设计案例研究
3.4合作学习策略教学设计案例研究
3.5概念图策略教学设计案例研究
3.6STS教育策略教学设计案例研究
3.7基于问题学习策略、直接教学策略、其他教学策略教学设计案例研究
第4章不同学习环境下的生物学教学设计与案例研究
4.1传统学习环境下的教学设计与案例研究
4.2信息化学习环境下的教学设计与案例研究
第5章不同课型的生物学教学设计分析
5.1引导-探究型（新授课）教学设计案例研究
5.2自主学习-知识建构型（复习课）教学设计案例研究
5.3任务驱动-探究型（实验课）教学设计案例研究
5.4自主协作-探究型（活动课）教学设计案例研究
第6章生物学教学评价的设计与案例研究