做最好的英语老师

图书标准信息

• 作者 葛文山 著
• 出版社 福建教育出版社
• 出版时间 2013-04
• 版次 1
• ISBN 9787533460419
• 定价 33.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 292页
• 字数 278千字
• 正文语种 简体中文，英语

【内容简介】

　　《做最好的英语老师》是一名从事英语教学多年的外校副校长，将其全部的英语教学经验与感悟，通过英语教师最需要的理论解读、课堂教学最实用的实践智慧、专业成长最便捷的高速通道三辑展现出来，为新入行和立志优秀的英语教师，提供贴近教学交际的借鉴与参考。

【作者简介】

　　葛文山，江苏省张家港外校副校长，全国优秀外语教师、江苏省“苏派名师”，中国教育学会英语专业委员会会员；受江苏省中小学教研室、译林出版社等单位委托，在全国各地做过50多场教学报告，深受到一线教师欢迎；曾主持江苏省双语课题的研究工作。在全国核心期刊发表论文近百篇，其中十余篇被人大书报资料中心转载，著有《阅读精华文库》、《外语之友》，参与编写《高中新课程实践引领》。

【目录】

序：知行合一，根植课堂的智者
理论探究
01语文教学给了我们什么启发
02揭开模块课程的“庐山真面目”
03给任务型教学“接地气”
04中小学英语教学“一条龙”
05听力训练的行动指南
06如何评价学生的口语能力——从江苏省中学生英语口语等级测试谈起
07课文阅读教学中的任务设计——从苏州市高中英语优质课会课活动说起
08英语作文能力滞后探源
09跨文化意识的初步培养
10如何向课程标准迈进

实践智慧
11词汇教学中的“批量处理”
12记忆组块效应与词汇教学
13听力教学中常见问题与分析——从一次高中英语听力教学评优观摩课说起
14课文教学中的有效提问
15阅读教学中的创新设计——以2011年苏州市评优课第一名的教学设计为例
16高考阅读理解常见问题解答
17迅速提高阅读训练效率的策略
18书面表达中的常见错误分析
19英文报刊阅读新策略
20报刊阅读中的词汇附带习得

教师成长
21我们到底在追求怎样的科研
22如何写好英语教研论文
23给新上岗英语教师的三点建议
24英语教师如何开展说课
25如何开设大型英语公开课
26三分靠教学七分靠沟通——跟青年英语教师谈如何进行以人为本的教学管理
27面向课改贴近一线——从一次招聘会谈小学英语师范教育的培养方向
28突破专业发展中的“天花板”困局
29专业化成长中的主要问题及其对策
30职业规划：以终点为起点思考——关于青年英语教师专业化成长的一点建议
后记：做一个有思想力的行动者