• 人事管理经济学
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人事管理经济学

16.59 5.2折 32 九品

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作者杨伟国、唐鑛 编

出版社复旦大学出版社

出版时间2012-01

版次1

装帧平装

货号A3

上书时间2024-11-18

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 杨伟国、唐鑛 编
  • 出版社 复旦大学出版社
  • 出版时间 2012-01
  • 版次 1
  • ISBN 9787309085433
  • 定价 32.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 206页
  • 字数 260千字
【内容简介】
  《人事管理经济学》是大学人力资源管理、劳动经济学、社会保障及相关经济管理专业的基础课教材。本书是作者在长期教学及企业管理咨询实践的基础上,试图构建一个基于国内现实情况,体系相对完整的人事管理经济学教材。

  全书共十章,包括人事管理经济学的发展与框架、组织与职位管理、招聘与甄选、培训与开发、晋升激励、薪酬与福利、绩效管理、团队、员工关系和人力资源管理的绩效。每一章都配有导读案例、延伸阅读、案例分析以及复习思考题,这是一本理论与实践紧密结合的教材。

  作为“复旦博学·21世纪人力资源经济学前沿”丛书之一,本书适合大学人力资源管理、劳动经济学、社会保障专业及相关经济管理专业师生作为教材使用,也可作为政府相关部门及企业人力资源主管的培训用书。
【作者简介】
  杨伟国,经济学博士,中国人民大学劳动人事学院教授,博士生导师。教学研究领域为:劳动经济理论与政策、人事管理经济学、战略人力资本审计、人力资源指数、劳动与雇佣法经济学。现任中国人民大学中国人力资本审计研究所所长、中国人民大学中国就业研究所副所长、德国劳工研究所(IZA)研究员、美国劳动力管理研究院(WFI)顾问委员会成员等,为美国管理学会、美国人力资源管理学会、美国职业开发学会等学术组织会员。先后任职于国家商务部(原外经贸部)、深圳海王集团、中国南光进出口总公司、南光捷克有限公司(布拉格)、中国光大银行、中国社会科学院等机构。1999-2000年德国法兰克福大学阿登纳基金会联合培养博士生,2005年美国国务院国际访问者项目(IVP)学者,2005-2006年中德DAAD-PPP项目(德国奥斯纳布吕克大学)学者,2010-2011年美国汉弗莱学者(HHFP,美国宾州州立大学)。

  从事研究教学工作以来,主持或参与数十项国家社科重点、社科基金、教育部重大攻关、社科院、教育部、财政部、人社部、国家工商总局、北京市委、苏外l工业园区等各类科研项目,发表论文逾百篇,著有《战略人力资源审计》(第1、2版)、《转型中的中国就业政策》、《劳动经济学》、《中国技能短缺治理》等(专著、合著、译著、教材)10多部。曾获北京市优秀人才资助计划、国家新世纪优秀人才计划、北京市哲学社会科学优秀成果一等奖、北京市教育教学成果奖(高等教育)一等奖、高等教育国家级教学成果奖二等奖、宝钢优秀教室奖等奖项。先后主持或参与信息与通信、金融、国际贸易、工贸、电力、石油天然气、农业、制造业、人才服务等多行业大型国有企业、民营企业、合资企业、上市公司以及政府部门等公共机构的战略人力资源咨询与培训项目近百项次。
【目录】
第1章 人事管理经济学的发展与框架

学习目标

引例

1.1 人事管理经济学的发展与价值

1.2 人事管理经济学的边界

1.2.1 劳动经济学与人事管理经济学

1.2.2 人事管理经济学与人力资源管理

1.3 人事管理经济学的框架

本章小结

复习思考题

案例分析

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第2章 组织与职位管理

学习目标

引例

2.1 组织架构

2.1.1 组织架构的类型

2.1.2 组织架构的决定因素及影响

2.1.3 组织内的相互依存及组织架构的变动

2.1.4 经营环境对组织架构的影响

2.2 职位管理

2.2.1 职位流量

2.2.2 职位空缺

2.2.3 职位定价

2.3 最优组织架构下的人力资源管理

2.3.1 最优组织架构的判断标准

2.3.2 基于职位还是能力的人力资源管理

本章小结

复习思考题

案例分析

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第3章 招聘与甄选

学习目标

引例

3.1 员工招聘渠道

3.1.1 招聘渠道类别

3.1.2 招聘渠道的选择

3.1.3 互联网招聘

3.2 任职资格的确定与员工甄选

3.2.1 任职资格:技能选择

3.2.2 任职资格:风险选择

3.2.3 员工甄选

3.3 雇用歧视

3.3.1 雇用歧视的个人偏见模型

3.3.2 雇用歧视的统计性歧视模型

3.3.3 雇用歧视的非竞争歧视模型

3.3.4 职业性别隔离

本章小结

复习思考题

案例分析

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第4章 培训与开发

学习目标

引例

4.1 在职培训

4.1.1 在职培训的成本和收益

4.1.2 在职培训的分类及影响因素

4.2 一般在职培训

4.2.1 一般培训的理论解释

4.2.2 影响一般在职培训投资决策的因素

4.2.3 一般培训与福利的关系

4.3 特殊在职培训

4.3.1 特殊在职培训的成本与收益

4.3.2 特殊培训与一般培训之间的博弈

本章小结

复习思考题

案例分析

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第5章 晋升激励

学习目标

引例

5.1 为什么要晋升

5.1.1 晋升体系

5.1.2 晋升过程

5.2 晋升方法

5.2.1 排序锦标赛模型

5.2.2 工资结构对激励的影响

5.2.3 不确定性因素对激励的影响

5.3 晋升还是空降

5.3.1 为什么需要空降

5.3.2 晋升和空降的利弊比较

本章小结

复习思考题

案例分析

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第6章 薪酬与福利

学习目标

引例

6.1 资历薪酬

6.1.1 陡峭的年龄—薪酬曲线

6.1.2 资历薪酬评价

6.2 绩效薪酬

6.2.1 基于个体层面的绩效薪酬计划

6.2.2 基于群体层面的绩效薪酬计划

6.2.3 绩效薪酬计划的评价

6.3 高管薪酬

6.3.1 高管人员的薪酬组成

6.3.2 高管薪酬影响因素的实证结论

6.4 福利

6.4.1 福利的基本概念及内容

6.4.2 薪酬与福利的关系:无差异曲线

6.4.3 企业提供福利的经济学分析

本章小结

复习思考题

案例分析

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第7章 绩效管理

学习目标

引例

7.1 绩效考核的主体

7.1.1 绩效考核的不同主体

7.1.2 不同考核主体的选择

7.1.3 360度绩效反馈技术

7.2 绩效考核的规则

7.2.1 绩效考核的频率与标准

7.2.2 绩效考核规则的委托代理框架

7.2.3 绩效考核是否能起作用

7.2.4 简单客观指标的无效性

7.2.5 绩效标准的棘轮效应

7.3 绩效考核的产业政治学

7.3.1 影响绩效考核效果的政治因素

7.3.2 被评价者的政治行为

7.3.3 绩效考评导致的合作问题

7.3.4 产业政治的经济学分析

7.3.5 相对绩效评价中的产业政治学

本章小结

复习思考题

案例分析

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第8章 团队

学习目标

引例

8.1 团队的收益与成本

8.1.1 团队的互补性收益

8.1.2 团队的专业化收益

8.1.3 团队的知识传授收益

8.1.4 团队的成本

8.2 团队经济学

8.2.1 简单博弈论

8.2.2 公共物品论

8.2.3 数学推导法

8.3 成员选择

8.3.1定期轮换

8.3.2轮流选人

8.3.3竞价选人

8.4团队外在激励

8.4.1团队奖金

8.4.2显性的利润分享

8.4.3隐性的利润分享

8.4.4利润分享的有效性

8.5团队内在激励

8.5.1团队文化

8.5.2团队的群体规范

本章小结

复习思考题

案例分析

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第9章 员工关系

学习目标

引例

9.1集体谈判

9.2纪律

9.3工伤风险与补偿

9.3.1国家制定行业作业标准角度

9.3.2用人单位对安全的投资角度

9.3.3生命价值的角度

9.4买断与解雇

9.4.1买断

9.4.2解雇

9.5退休

9.5.1养老金与退休年龄相关联的理论模型

9.5.2收益激励模型

9.5.3家庭成员的退休模型

9.5.4个人储蓄

本章小结

复习思考题

案例分析

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第10章 人力资源管理的绩效

学习目标

引例

10.1人力资源管理与员工绩效

10.1.1早期经典研究

10.1.2近年来的发展

10.2高绩效管理系统

10.2.1高绩效管理系统的定义与结构

10.2.2高绩效工作体系与员工绩效

10.3人力资源管理与组织绩效

本章小结

复习思考题

案例分析

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