状元学习法系列：北大清华状元都养成的100个听课习惯

图书标准信息

• 作者 陈年年 编
• 出版社 新世界出版社
• 出版时间 2014-01
• 版次 1
• ISBN 9787510444852
• 定价 29.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 轻型纸
• 页数 216页
• 字数 195千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 状元学习法系列

【内容简介】

　　“高分一定有方法，学习一定有技巧！”这是毋庸置疑的。在学习的道路上，最实用、最便捷的窍门就是借鉴那些状元们的学习方法和技巧。那么，状元们的这些成功经验中究竟哪些是值得我们学习和借鉴的呢？
　　为了帮助广大中学生和家长们认识到学习方法的重要性，并使大家通过学习状元们的成功经验，快速地掌握实用、高效的学习技巧，我们特编写了这套《状元学习法系列：北大清华状元（100个听课习惯+100个学习细节+100个记忆方法）（套装全3册）》。全书共三册，从听课习惯、记忆方法、学习细节三个方面，针对中学生的学习特点和学习习惯，分别精选了100个北大清华状元的学习秘诀和窍门，希望通过高考状元们的现身说法，为大家提供最实用的指导和最有效的帮助，快速、全面地提升自己的学习能力，稳步提高学习成绩。
　　《状元学习法系列：北大清华状元都养成的100个听课习惯》为其中的一本：围绕听课和笔记这两大基础环节，精选了100条中学生必须了解和掌握的听课锦囊，内容既包括平时课堂学习的一般规律，也有针对不同科目的听课窍门，能帮助广大中学生们在课堂学习上游刃有余，做到当堂知识当堂消化，为学习成绩的稳步提高打下最坚实的基础。
　　我们相信，有了本书的指导，大家在今后的学习中一定能如鱼得水，游刃有余，为学习成绩的稳步提高打下最坚实的基础。本书也一定能在大家走向名牌大学的征途中贡献巨大的力量。

【作者简介】

　　陈年年，毕业于北京师范大学，常年担任高三毕业班班主任。他的学生中有多人考入北大、清华等名校。教育教学成果多次获市区级奖励。在《中国教育报》《现代教育报》《班主任杂志》《北京教育教学研究》等报刊发表文章若干。参与编写《中华名句词典》《学生作文描写词典》等工具书及《中国学生成长读本》《初中生新课标读写能力升级读本》等多部学生优秀读物。

【目录】

第一章 掌握听课方法——学会做课堂学习的主人
在中学阶段，课堂学习的时间占了全天学习时间的三分之二以上。无论你的学习成绩如何，课堂听讲永远是最重要、最关键的。
001 45分钟里的加减法
002 你的听课目标：当堂掌握知识点
003 课堂注意力的提升方法
004 掌握课堂注意力的调换
005 紧紧跟上老师的讲课思路
006 请多问几个“为什么”
007 听课的关键是加深理解
008 珍惜课堂讨论这一宝贵机会
009 以我为主，只听对自己有用的信息
010 避免光听不看和不做课堂小结
011 听讲题课要抓住的6个方面
012 听“教科书派”老师的课要事先抓重点
013 听“教师用书派”老师的课要选好参考书
014 听“脱轨派”老师的课要先详读课本
015 听“念佛派”老师的课要多发问
016 听“射手派”老师的课要改变笔记方式
017 听课要“眼观三路，耳听一方”
018 怎样让你的大脑活跃起来
019 听课就是与老师做好配合
020 上新课时要学会联系旧课
021 积极发言，将被动听课变为主动听课
022 课堂回答问题有技巧
023 听课要抓住关键内容
024 课堂是听与思的结合
025 听课流程也需要安排

第二章 做好课堂笔记——用最少的时间消化课堂知识
课堂笔记是我们提高听课效率最有效的方法之一。一本优秀笔记记录的往往是一堂课的重点、难点和疑点。
026 笔记是听课的一个关键部分
027 听课与记笔记的关系一定要处理好
028 课堂笔记到底要记什么
029 课堂笔记应该怎么记
030 既要突出重点，也要及时补充
031 记课堂笔记要因“科”制宜
032 编提纲、写提要的记笔记方法
033 利用符号和缩写记笔记
034 找到最理想的笔记形式
035 课本上也可以做笔记
036 短小精练的摘录式笔记
037 方便灵活的图表式笔记
038 整理过的笔记才是好笔记
039 加工、整理笔记的四项原则
040 整理笔记的具体方法与要求
041 整理课堂笔记六步法
042 好笔记要有好的编辑技巧
043 沙里淘金筛选笔记内容
044 坚持做难题笔记与错题笔记
045 增强笔记的“视觉效果”
046 避免两种记笔记的误区
047 课堂笔记要因科而异

第三章 分科听课技巧——熟悉不同科目的听课模式
不同学科的独特学习特点，在课堂上体现得最明显。学习材料不同，老师的讲课方式不同，我们听课的方法也应该因“科”制宜。
048 上好语文课要抓住三大前提
049 课前要先熟读课文
050 把思考作为语文课的中心环节
051 用游戏的方式上语文课
052 听语文课要学会疑问与联想
053 好的阅读技巧让你的语文课更高效
054 听好语文课的几个小诀窍
055 课下要培养良好的语文学习习惯
056 预习是上好数学课的关键
057 数学课本也要认真阅读
058 听好数学课的四个要求
059 争取在课堂上真正理解数学概念
060 重视老师运用的数学思维方法
061 听数学课时要注意掌握“活知识”
062 掌握数学语言是学好数学的关键
063 英语课该怎么预习
064 如何在课堂上进行英语听说训练
065 英语课堂上的单词记忆方法
066 掌握语法是上好英语课的关键之一
067 跟随老师一起分析英语课文
068 物理课上要牢牢掌握概念、定律与公式
069 如何上好物理实验课
070 听课时要抓住化学概念中的关键词
071 化学课也要记好笔记
072 化学实验课的学习方法
073 上政治课要掌握基本概念和原理
074 一定要重视的生物实验课

第四章 课前预习＋课后总结——强化听课效果的杀手锏
听课是中学阶段学习的关键环节，但再好的听课方法，如果没有预习、复习的配合和补充，也无法达到长远、稳定的学习效果。
075 预习和听课有什么关系
076 明确预习的各项任务
077 好的预习有什么具体要求
078 如何养成良好的预习习惯
079 掌握不同科目的预习方法
080 课前预习的内容与方法
081 掌握课前预读的技巧
082 预习时如何进行圈点批注
083 你会记预习笔记吗
084 寻找最适合自己的预习方法
085 课前预习五步走
086 适用于文科的提纲预习法
087 利用好课本的目录
088 制订一个科学的复习计划
089 熟悉复习的形式与要求
090 复习时要紧紧抓住教科书
091 高效的做表（图）解复习法
092 复习过程中要善于抓住主要矛盾
093 最有用的“过电影”复习法
094 复习的效率如何提高
095 系统复习要抓基础知识和题型
096 实用的“四化”复习法
097 先复习，后做题
098 每节课后都要及时复习总结
099 高效使用参考书
100 “旧路新探”复习法