英语口语句型手册 新航道 得体表达

图书标准信息

• 作者 新英汉口语研发中心 编著
• 出版社 世界知识出版社
• 出版时间 2023-01
• 版次 1
• ISBN 9787501266005
• 定价 69.00元
• 装帧 其他
• 开本 大32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 468页
• 字数 394.000千字

【内容简介】

一、3 种语域划分，各种场合得体应对 本书由语言学专家按照语言学的规则对所有的句型进行科学分类，依次分为非正式体（informal）、通用体（neutral）、正式体（formal）三种，读者可以根据这些分类选择在合适的场合使用。一般而言，“非正式体”中的表达方式适用于私下场合、较亲近或熟悉的人之间。它的特点是用词比较简单，表达简洁，有时还包括俚语和习语。相反，“正式体”普遍适用于学术、会议及陌生人之间。它的特点是用词谨慎，表意精确，以避免误会或冒犯。“通用体”则介于两者之间，是相对比较安全和常用的表达方式。
  二、45 个场景表达，打造真实语言环境 这45个场景包括概念、态度观点、情绪情感、行为以及交流用语五个方面，基本涵盖了日常口语表达的大多数场合。比如，在征求意见时，既适用于餐厅、酒店、机场，也适用于学习、讨论、演讲、洽谈等。越是细节的地方，越能体现出水平。在这些场所使用恰当的表达方式，不但会避免交流造成的误会、歧义和关系紧张，更有可能赢得对方的称赞。
  三、2400 组高频句型，激发你的口语潜能 许多学习者拥有很大的词汇量，甚至能应付高难度的考试，但在口语表达中却只会使用“Yes”或“OK”这样小学级别的词汇。他们虽然“掌握”了“definitely”或者“absolutely”这些词汇，却不会在口头表达中使用。还有些人说话习惯中英文夹杂，但他们其实很难用英语流利地发言或演讲。真正掌握这些词汇，需要在口语中来活学活用。本书提供的这2400组高频句型，正是要把学习者的这种潜能激发出来。

【作者简介】

新英汉口语研发中心汇集中外语言教育教学专家，将一线教学经验与产品研发相结合，为中国英语学习者量身定制口语学习方案。学习者通过系统化的图书、音频、课程等，完成语言输入到输出的过程，不但学以致用，更强调在真实语境中 用以致学，随时随地开口说英语！

【目录】

Chapter 1 常用表达法 

概念篇

能力 

询问某人能否做某事......003 

表示你有能力做某事......006 

表示你没有能力做某事......011 

重要性 表示某事不重要......017 

信息 

了解信息......021 

询问某人是否知道某事......025 

表示你知道某事......030 

表示你不知道......035 

打算

说明你打算做什么......040 

表示你不打算做某事......043 

义务 

询问你是否有义务做某事......046 

表示某人有义务做某事......049 

表示某人不能做某事......053 

表示你认为自己应该做什么......056 

表示你认为自己不应该做什么......060

理由 

说明理由......063 

记忆 提醒...... 067 

询问是否记得 ......073 

表示你记得 ......076 

表示你已经忘记 ......081 

态度观点篇 

同意 

询问某人是否同意......084

表示同意......089 

表示不同意......096 

表示你部分同意......104 

表示自己错误，别人正确......111 

表示你们已经达成一致......115 

赞成 

询问某人是否赞成 ......119 

表示你赞成 ......123 

表示你不赞成...... 127 

肯定 

询问某人对某事是否肯定  ......131 

表示肯定  ......134 

表示你不肯定 ...... 139 

表示某事有可能发生  ......142 

表示某事不可能发生  ......147 

谈论可能发生的事情  ......153

正确 

询问某事是否正确  ......156 

表示某事正确  ......159 

表示某事错误  ......163 

纠正某人  ......167 兴趣 

询问某人是否感兴趣......169 

表示你感兴趣......172 

表示你不感兴趣......174 

喜好

询问喜好......178 

表示喜欢......180 

表示不喜欢......183 

询问偏爱......187 

表示你较喜欢什么......189

意见 

征求某人的意见 ......192 

表明你的意见 ......195 

表示你没有意见 ......199 

避免发表自己的意见 ......201 

设法改变某人的想法 ......204 

感谢 

感谢......208 

回答对方的感谢......212

愿意 表示你愿意做某事 ......215 

表示你在某种条件下愿意做某事 ......218 

表示你不愿做某事 ......226

拒绝做某事 ......230 

祝贺 

祝贺......235

对赞美和祝贺的回答......237 

感受 

询问某人在事情发生之前的感受......240

询问某人事后的感受......244 

情绪情感篇 

抱怨 

抱怨......248 

赞美 

赞美......253

好奇 

表示好奇......256 

希望 

表示希望某事发生 ......261 

表示你想要什么 ......264 

表示你期待某事 ......267

情绪 

表达你的乐观  ......268 

表达你的悲观  ......272 

表示担心或害怕  ......276 

表示惊奇 ...... 280 

表示高兴  ......283 

表示不快或生气  ......285 

表示你感到宽慰  ......290 

表示你感到失望  ......292 

表示激动  ......294 

表示你感到厌烦 ...... 297 

鼓励 

鼓励......299

同情 

表示同情......303 

祝愿 

向某人表达一般性的祝愿  ......306 

对一般性祝愿的回答 ......311 

在特殊场合向某人表达祝愿 ...... 312 

对特殊场合的祝愿的回答  ......313 

行为篇

建议 

请求指点 ......314 

建议某人做某事 ......319 

建议某人不做某事 ......322 

道歉 

表示抱歉......326 

接受道歉......330 

比较 

比较......333

指示 

告诉某人做某事 ......335 

表示某人没有必要做某事 ......337 

告诉某人如何做某事......340 

邀请 

邀请某人......343 

接受邀请......346 

谢绝邀请......349 

提供 

提议为某人做某事 ......352 

接受帮助 ......355 

谢绝帮助 ...... 357 

提供某物 ......359 

接受别人的好意 ......362 

谢绝别人的好意 ......364 

把某物给某人 ......366 

许可 

请求许可......368 

表示许可......372

拒绝表示许可......376 

安慰 

安慰某人......379

劝说 

劝说......383 

请求 

请求......386

提议 

提议......390 

威胁 

威胁......394

警告

提醒某人......398 

Chapter 2 交流用语 

介绍 

自我介绍......403 

介绍某人......405 

对介绍的回答......407

问候 

和某人打招呼 ......411 

问候某人 ......413 

说明你的情况 ......416 

开始谈话 

和一位陌生人交谈......418 

对话 

请某人重述某事...... 421 

核实你的理解是否正确 ......425 

核实某人是否已经理解你 ......428 

重述某事 ......431 

换一种方式表述某事 ......432 

举例 ......434 

表示你在听...... 437 

接一个话题 ......439 

给自己留出思考时间...... 441 

客气地表示暂时离开一下 ......444 

变换话题 ......447

吸引某人的注意 ......449 

结束谈话 总结......451 

结束谈话......453

告别 

告别......455