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教育硕士教学案例集

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32.18 九品

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作者淮北师范大学教育硕士案例教学课题组

出版社中国矿业大学出版社

出版时间2018-07

版次1

装帧平装

上书时间2024-05-24

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 淮北师范大学教育硕士案例教学课题组
  • 出版社 中国矿业大学出版社
  • 出版时间 2018-07
  • 版次 1
  • ISBN 9787564640552
  • 定价 30.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 其他
  • 页数 248页
  • 字数 204千字
【内容简介】
淮北师范大学教育硕士案例教学课题组编的《教育硕士教学案例集》共收集了18个典型案例,涵盖教育管理、小学教育、学前教育、心理健康、特殊教育、学科教育教学等方向,供教育硕士教学使用。这些案例的编写遵循了真实性、典型性、客观性、兴趣性等原则,力求紧密结合教育硕士专业学位研究生教育教学需要,服务于教师的教和学生的学,促进学生对相关理论、相关知识的掌握学习,培养学生理论联系实际的能力。这些案例所涉及的课程主要是教育硕士的专业课程,适于从事研究生教育教学与指导的高校教师、校外导师以及教育类的研究生阅读和参考。
【目录】
不快乐的学生
小太阳幼儿园校车安全事故的来龙去脉
润物细无声
家庭,幼儿同伴间合作行为的摇篮
信任架起师生理解之桥
如何有效调控课堂
以创新创业为导向的高职心理健康教育
发展性全员高中积极心理健康教育模式实践与探索——以淮北市S中学为例
焦点解决短期心理咨询在高中心理辅导中的探索——以淮北市S中学为例
高考改革背景下高中职业生涯规划辅导教育探索——以淮北市S中学为例
E中学文明班级量化考核工作实践
“币值”导向下小学生积极行为的培养——以常州市武进区D小学为例
从“被拒绝”到“被接纳
一个有逆反心理的孩子的改变
H小学“缔造书香校园 开展特色德育”之路的探索
别开生面教《论语》——中学传统文化教育的一个案例
淮北SY学校数学实验教学之路
构建专业发展平台 助推青年教师成长
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