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微课的原理与技术

3.5 1.0折 35 八五品

仅1件

广西桂林
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作者孙杰远、温雪 著

出版社中国轻工业出版社

出版时间2016-08

版次1

装帧平装

货号80-6-4

上书时间2024-06-28

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品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 孙杰远、温雪 著
  • 出版社 中国轻工业出版社
  • 出版时间 2016-08
  • 版次 1
  • ISBN 9787518410569
  • 定价 35.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 234页
  • 字数 250千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
  《微课的原理与技术》试图在教育、课程、教学、学习和技术的背景下,研精阐“微”,深入理解微课的理论内涵和技术基础,把握微课研究的价值、现状与趋势。从微课的编制原理、设计与开发、应用与评价几个层面,理论探究辅以技术操作、案例评析;从微型学习、微课的教学实践模式、微课评价、信息技术与教育深度融合等方面剖析微课研究的关键所在。
【作者简介】
  孙杰远,甘肃民勤人,教授,教育学博士,博士生导师。现为广西师范大学教育学部部长,全国教育科学规划学科专家;全国教育人类学学术委员会副理事长;全国教育基本理论专业委员会委员;全国初等教育专业委员会常务理事;国家实验教学示范中心广西师范大学教师教育实验教学中心主任,广西高校人文社会科学重点研究基地广西民族教育发展研究中心主任,广西教育学会教育学专业委员会理事长;教育部人文社会科学重点研究基地西南大学西南民族教育与心理研究中心研究员,广西人文社会科学发展研究中心“教师教育研究团队”首席专家。2010年入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”;2011年入选教育部“国培计划”首批专家;2012年被聘为第九届国家督学;2013年被聘为教育部教育学类专业教学指导委员会委员;2013年入选广西“八桂学者”;2014年被聘为教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员;2014年获广西高等学校教学名师称号;2015年入选教育部长江学者特聘教授。
  主持国家社科基金项目“少数民族学生国家认同与文化融合研究”等国家、省部级项目二十余项。发表论文八十余篇,在高等教育出版社、教育科学出版社等国家出版社出版《教育统计学》《有效教学设计的原理、策略与评价》《人类学视野下的教育自觉》等10部著作。
  
  温雪,讲师,教育学硕士。现为广西师范大学教师,研究领域为教育技术学,发表相关学术论文十余篇,主持、参与多项国家、省级课题。
【目录】
第一章 微课概述
第一节 微课产生的背景
第二节 微课的概念、特点及类型
第三节 微课研究的理论基础

第二章 微课编制的原理
第一节 微课的教学目标
第二节 微课的教学内容
第三节 微课的教学实施
第四节 微课与教师
第五节 微课与教学
第六节 微课与学习

第三章 微课的形式与设计
第一节 翻转课堂
第二节 慕课(MOOC)
第三节 微课的教学设计

第四章 微课的开发与制作
第一节 微课的开发
第二节 微课制作软件

第五章 微课的应用与评价
第一节 微课的应用
第二节 微课的评价
第三节 微课案例及分析

第六章 微课的理论与研究
第一节 微课的现状与问题
第二节 微课的价值
第三节 微课的未来与挑战
参考文献
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