优秀班集体的建设与维护

图书标准信息

• 作者 《优秀班集体的建设与维护》编写组 编
• 出版社 世界图书出版公司
• 出版时间 2011-05
• 版次 1
• ISBN 9787510029936
• 定价 25.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 188页
• 字数 160千字

【内容简介】

班级是现代学校制度的产物，是一定年龄阶段、发展水平相当的一群学生组成的学校教育教学基本组织形式。班级工作是学校工作的基本组成部分。班级的教育、教学质量直接影响学校的办学水平。
   班级的出现产生了对班级管理者的需要。既然教学不再是一对一地进行，教师不再是面对个别或少数学生开展教学活动，教师的工作任务也就发生了相应变化，这对教师的角色定位也提出了新的要求，从而产生了以班级为教育对象的管理者——班主任。只要以班级授课制的组织形式开展教育活动，就必须有班主任这一工作。
   在我国的教育组织中，班主任已经成为各级各类学校教育必不可少的组成部分。从幼儿园到大学，从普通学校到职业学校，普遍设立了班主任这一工作岗位，形成了与各级各类学校教育相应的班主任工作体系，并且逐步向专业化的方向发展。

【目录】

前言

第一章班级发展的高级组织形式——班集体

　第一节班集体的三个阶段

　第二节班集体的建设任务

　第三节班集体对学生的影响

　第四节班集体对学生的关怀

　第五节班集体是学生的精神家园

　第六节班主任与班集体

第二章确立班集体建设目标

　第一节班集体建设的目标

　第二节学生参与目标设计

　第三节根据班情确定奋斗目标

　第四节  目标设计中的注意事项

　第五节培养学生自我教育与管理的能力

第三章建立班级组织结构

　第一节班集体组织结构

　第二节班集体组织的构建　

　……

第四章　用制度来管理班级

第五章　营造良好的文化氛围

第六章　有效开展班级活动

第七章　班集体生活建设

第八章　做好班集体建设评价