玩游戏，学数学·二年级（上）

图书标准信息

• 作者 王志江、宋亚男 著
• 出版社 漓江出版社
• 出版时间 2017-09
• 版次 1
• ISBN 9787540781705
• 定价 38.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 轻型纸
• 页数 240页
• 字数 200千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　著名数学特级教师王志江根据多年的教学实践和扎实的理论研究，结合培训教师的经验，根据认知发生学，深入分析儿童心理发展过程，设计了基于儿童认知发展水平的数学教学课程。本书是小学二年级上学期分册，由王志江老师围绕“长度测量”“100以内的加减法（二）”“角的认识”“表内乘法”“观察物体”“时间”这六大核心数学观念，进行课程解读与设置，并附有南明教育小学数学课程践行者宋亚男老师执教的课堂实录，生动地展现了如何让二年级儿童通过操作活动、游戏体验、课堂对话等，培养起数学观念，掌握基础数学知识，快乐地学习数学。
　　本书具有很强的操作性和实用性，不仅适合小学二年级儿童的父母和数学教师阅读，也完全适合师范大学数学系的学生、学前儿童和其他年级小学生的父母、中小学数学教师等所有对基础数学教育感兴趣的有识之士阅读。
　　“玩游戏，学数学”系列是深入浅出的数学教师培训教材。

【作者简介】

　　王志江，1972年出生，男，北京市中学数学特级教师，曾长期担任北京市市级示范学校校长。目前是南明教育总校长（之一）、南明教育数理课程建设总负责人、运城国际学校校长。痴迷教育，勇于创新；在《数学通报》《中学数学教学参考》《数学通讯》《中学数学》《北京教育》《中小学管理》等国内核心报刊上发表教育教学论文50余篇，曾出版著作《寻找生命的枝枝蔓蔓》、《七步研课法与三对话课堂》、《重新理解教育》（合著）等。

　　宋亚男，运城国际学校小学教育数学教师，南明教育小学数学课程第一批践行者。

【目录】

第一章　长度单位
002/第一节　二年级儿童怎样建构生成长度观念
018/第二节　长度测量游戏玩起来——课堂实录
第二章　100以内的加法和减法（二）
044/第一节　儿童怎样建构生成100以内的加法和减法运算观念
058/第二节　100以内的加法与减法运算——课堂实录
第三章　角的初步认识
088/第一节　二年级儿童怎样建构生成角观念
098/第二节　各种角的故事——课堂实录
第四章　表内乘法
120/第一节　二年级儿童怎样建构生成乘法观念
134/第二节　乘法的应用——课堂实录
第五章　观察物体
172/第一节   二年级儿童怎样建构生成视图观念
182/第二节   生活中的各种物体写生——课堂实录
第六章　认识时间
196/第一节　二年级儿童怎样建构生成时间观念
205/第二节　观察时间的变化——课堂实录