粗大运动功能测量（GMFM-66和GMFM-88）使用手册

图书标准信息

• 作者 [加拿大]黛安娜·J.拉赛尔（Dianne J.Russell）、[加拿大]彼得·L.罗森鲍姆（Peter L.Rosenbaum）、[加拿大]莉萨·M.埃弗里（Lisa M.Avery）、[加拿大]玛丽·莱恩（Mary Lane） 著
• 出版社 华夏出版社
• 出版时间 2015-03
• 版次 1
• ISBN 9787508083315
• 定价 59.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 228页
• 字数 254千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　《粗大运动功能测量（GMFM-66和GMFM-88）使用手册》展示了对原版的GMFM-88所做的改进工作，与GMFM-88相比较，在手册中进行详细的阐述，包括：（1）项目减为66项；（2）量表分值由有序变量改为区间变量；（3）确定了测试项目的分层结构，这样可以描绘出一张图，来表明对于脑瘫儿童每一项相对其他项的难度；（4）开发一项电脑程序用GMFM-66的计分。

【作者简介】

　　戴安娜·J.拉塞尔是加拿大麦克马斯特大学健康科学系康复科学学院副教授，CanChild残障儿童研究中心助理研究员

　　吴卫红，中国康复研究中心北京博爱医院儿童康复科主任，主任医师。首都医科大学康复医学院副教授，硕士生导师。现任中国医师协会康复医师分会儿童康复专业委员会副主任委员，中国残疾人康复协会小儿脑瘫康复专业委员会副主任委员等。

 

【目录】

第一章粗大运动功能测量（GMFM）概述
什么是GMFM？
GMFM怎样操作？
GMFM适用于什么样的人群？
GMFM怎样计分？
每次评估需要多长时间？
应该在什么环境中实施？
需要什么设备？
操作及进行GMFM计分的人员需要具备什么资格？

第二章概念背景
脑性瘫痪
测量粗大运动功能
总结

第三章GMFM-88的研制与效度验证
测试结构
GMFM-88的效度
表面效度
反应性的效度
稳定组和反应组的临床特点
确定临床上重要的变化
信度
总结
培训GMFM的用户
在没有标准测试的情况下应该如何评估信度？
谁使用GMFM？

第四章GMFM-66的研制和效度验证
Rasch分析应用于GMFM-88的理论基础
粗大运动功能测量（GMFM-66和GMFM-88）使用手册
Rasch分析和项目反应理论的背景
确定项目难度和儿童的能力
拟合优度统计分析
可用的Rasch模型
Rasch模型的假设
Rasch分析应用于GMFM
评分方法
GMFM-66的信度
GMFM-66的效度
总结

第五章GMFM-88和GMFM-66的实施和评分指南
概述
检查者的资历
所需时间
一般实施指南
可能会影响评分有效性的因素
针对脑瘫儿童的特殊评分操作指南
GMFM在唐氏综合征（DS）儿童中的使用和计分方法

第六章GMFM-88和GMFM-66的解释和应用
病例概要-苏茜（Susie）
如何确定是用GMFM-88还是GMFM-6
解释GMFM-88的分数
解释GMFM-66的分数——粗大运动能力评估（theGrossMotorAbilityEstimator，GMAE）评分程序
解释源于“来自GMFM评分表中输入的个体的数据”到GMAE程序的结果
对比多种评分方法
解释GMAE程序研究版本的输出结果
GMFM-66的分数与GMFM-88的分数相关吗？
需要测试多少项目？
如果由于时间的原因，只能测试部分项目，应该选择哪些项目？

第七章GMFM新的应用、现状和未来粗大运动发育模式
对有效的脑瘫严重程度分级系统的需要
前瞻性地追踪粗大运动发育
未来可能的研究方向
参考文献
术语表

附录1脑瘫粗大运动功能分级系统（GMFCS）
2岁前粗大运动功能分级
2～4岁粗大运动功能分级
4～6岁粗大运动功能分级
6～12岁儿童粗大运动功能分级
附录2GMFM-66的粗大运动功能评估器（GMAE）评分程序指南
附录3GMFM-88和GMFM-66评分：苏茜（SUSIE）的病例概要
附录4GMFM-66与GMFM-88交叉部分与评分变化
附录5测量中的标准误差
附录6展示项目难度的方法
GMFM-66中项目难度图解
项目