幼儿行为观察与案例评析教程
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全新
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作者杨彦 主编;经承凤;付红珍
出版社武汉大学出版社
出版时间2022-08
版次1
装帧其他
货号s0
上书时间2024-09-22
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
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作者
杨彦 主编;经承凤;付红珍
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出版社
武汉大学出版社
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出版时间
2022-08
-
版次
1
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ISBN
9787307232433
-
定价
53.00元
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装帧
其他
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
311页
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字数
416.000千字
- 【内容简介】
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《幼儿行为观察与案例评析教程》立足“课岗融合,做学合一”,大量引入幼儿园教师观察案例,助力学习者理解幼儿行为观察的内涵,掌握观察与指导的方法。全书从理论和实践两个维度对幼儿行为观察进行剖析与解读。单元一和单元二阐述了观察的目的、意义和几种常用观察方法等理论内容。单元三到单元六聚焦幼儿园一日活动中不同的活动类型,阐述幼儿在生活活动、游戏活动、运动、学习活动中观察记录的方法、分析评价的要点和指导策略。本教材是广西幼儿师范高等专科学校“学前教师教育案例评析教程系列”其中一本,围绕幼儿行为观察与案例评析,从生活、游戏、运动、教学等四个角度,对幼儿行为观察做了细致的分析说明。对学前教育专业高职、中职学生系统学习提供了有益帮助。
- 【作者简介】
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经承凤,发展与教育心理学硕士,讲师,主要研究方向:婴幼儿心理发展与评估。发表论文十余篇,主参编教材9本,主参研市厅级及以上课题7项,获市级及以上奖励5项,指导学生参赛获省部级奖励3次,国家级奖励1次。
付红珍,应用心理学硕士,讲师,主要研究方向:婴幼儿发展与教育,发表论文十余篇,主参编教材10本,参与教材获得国家级教材二等奖一项,主参研教研和科研项目10项,获市厅级以上奖项两项,指导学生参赛获奖3次。
- 【目录】
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本书立足“课岗融合, 做学合一”, 大量引入幼儿园教师观察案例, 助力学习者理解幼儿行为观察的内涵, 掌握观察与指导的方法。全书从理论和实践两个维度对幼儿行为观察进行剖析与解读。单元一和单元二阐述了观察的目的、意义和几种常用观察方法等理论内容。单元三到单元六聚焦幼儿园一日活动中不同的活动类型, 阐述幼儿在生活活动、游戏活动、运动、学习活动中观察记录的方法、分析评价的要点和指导策略。本教材是广西幼儿师范高等专科学校“学前教师教育案例评析教程系列”其中一本, 围绕幼儿行为观察与案例评析, 从生活、游戏、运动、教学等四个角度, 对幼儿行为观察做了细致的分析说明。
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