全国普通高校本科教育教学质量报告（2017年度）

图书标准信息

• 作者 本书编委会 编
• 出版社 高等教育出版社
• 出版时间 2019-04
• 版次 1
• ISBN 9787040516784
• 定价 62.00元
• 装帧 平装
• 开本 16
• 纸张 胶版纸
• 页数 180页
• 字数 160千字

【内容简介】

本报告基于大数据和丰富的事实材料，对2017年度全国1200余所普通高等学校本科教育教学质量进行了分析和研究。

 

报告共分三篇九章。第一篇是质量发展篇，描述了全国普通高等学校本科教育发展的基本情况，包括院校发展、专业发展、师资发展、学生发展、资源发展等；第二篇为质量成效篇，阐述了高校在立德树人、教师能力、学生综合素质、教学改革以及质量文化建设等方面取得的成就；第三篇为展望篇，指出建设一流本科教育面临的新形势新挑战，提出了建设一流本科教育对策与建议。

 

【目录】

篇本科教育新发展

章普通本科教育稳步发展

一、院校发展情况

二、专业发展情况

三、师资发展情况

四、发展情况

第二章本科资源持续改善

一、经费投入持续增加，支出结构不断优化

二、高校用地增加，行政用房逐年改善

三、固定资产不断充实，设备不断更新

四、网络硬件环境改善显著，图书及电子资源更加丰富

第二篇质量新成效

第三章贯彻立德树人根本标准，全员育人“大思政”格局基本形成

一、发挥教师的示范作用，师德师风展现新面貌

二、发挥课堂主渠道作用，“课程思政”协同效应增强

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