新时代高校“大思政课”协同育人机制研究

图书标准信息

• 作者 王哲
• 出版社 上海大学出版社
• 出版时间 2024-07
• 版次 1
• ISBN 9787567150447
• 定价 66.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 页数 216页
• 字数 214千字

【内容简介】

王哲，女，中央财经大学副研究员、管理学博士，北京师范大学思想政治教育学博士后。“大思政课”建设是一项全局性、长期性、基础性的系统工程，需要多方面密切合作、协同联动。高校作为开展“大思政课”、落实“立德树人”根本任务的重要主体，优化协同育人流程和机制，促进“多维协同”，凝聚“育人合力”，是新时代开展好“大思政课”的内在要求。本书针对高校“大思政课”协同育人机制的现状及问题，在借鉴以往研究成果的基础上，系统搭建理论研究框架，并通过理论研究、文本分析、实证调研等研究方式，探索构建新时代高校“大思政课”协同育人机制，为增强“大思政课”实效提升和长效保持提供理论支持和实践借鉴。

【目录】

绪论

一、研究背景与研究意义

(一)选题缘起

(二)研究意义

二、国内外研究综述

(一)国内研究综述

(二)国外研究综述

(三)国内外研究现状述评

三、主要研究思路及内容

(一)研究思路

(二)研究内容

四、研究方法与创新点

(一)研究方法

(二)创新点

第一章高校‘大思政课‘协同育人的主要内容

一、高校‘大思政课‘协同育人的核心概念

(一)协同育人的内涵

(二)厘清‘大思政课‘的几对关系

(三)‘大思政课‘协同育人的内涵

二、高校构建‘大思政课‘协同育人机制的必要性

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