学前教育专业保教实习指导与实践(高等职业教育学前教育专业理实一体化立体教材)

图书标准信息

• 作者 陆珊珊、宋琛琛 编
• 出版社 南京大学出版社
• 出版时间 2021-06
• 版次 1
• ISBN 9787305240621
• 定价 46.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 页数 236页
• 字数 343.000千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

本教材依据《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》的要求设计大纲，是各级师范院校学前教育专业学生保育实践的指导性、反思性的教材。根据学前教育专业培养目标和课程设置，层层深入，由浅入深，指导学生将所学的学前儿童卫生与保健、学前儿童发展心理学、学前教育学、活动设计与指导、幼儿游戏、幼儿园课程等相关知识以及美术、音乐、舞蹈等专业技能，运用到幼儿园工作实践中。教材编写过程中，为帮助学生自学，每章前设有“现实问题”，中间安排“资料链接”，后面设置“思考与实践\"等延伸性学习内容。
    《学前教育专业保教实习指导与实践》主要阐述了幼儿园保教实习中必备的知识与技能，分为以下四大类：一是幼儿园保教实习的理论概述，如保教实习的含义与目的、任务与要求、方法；二是实习准备，从学生的师德修养、专业知识、专业能力方面阐述；三是保教实习的组织与实施，包括幼儿园环境创设、幼儿卫生与保健、幼儿园集体教育活动、幼儿园游戏活动、一日活动的组织与保育，涉及学前教育专业课程的核心知识要点、幼儿园保教工作简介、班级保教工作的要点等；四是保教实习评价概要，包括幼儿发展评价和保教实习评价两个部分，重点阐述评价内容与方法、指导要点、评价要点等。

【目录】

第一章  保教实习概述
  第一节  保教实习的概念与意义
  第二节  保教实习的性质与形式
  第三节  保教实习的目标、内容与任务
  第四节  幼儿园保教实习的方法
第二章  保教实习准备
  第一节  师德修养的准备
  第二节  专业知识的准备
  第三节  专业能力的准备
第三章  幼儿园环境创设
  第一节  幼儿园物质环境创设
  第二节  幼儿园精神环境创设
第四章  幼儿卫生与保健
  第一节  幼儿疾病观察与记录
  第二节  幼儿意外伤害事故观察与记录
  第三节  保健医生行为观察
  第四节  保育员行为观察与实践
第五章  幼儿园集体教育活动
  第一节  主题活动的设计与实施
  第二节  各领域学习与发展核心经验
  第三节  幼儿园集体教育活动实践
第六章  幼儿园游戏活动
  第一节  幼儿园区域活动实践
  第二节  幼儿园体育活动实践
第七章  一日活动的组织与实施
  第一节  幼儿园保教工作概述
  第二节  幼儿园班级管理工作
  第三节  幼儿园各年龄班一日活动观察与记录
  第四节  幼儿园班级工作计划设计与实施
第八章  幼儿发展评价
  第一节  幼儿发展评价概述
  第二节  幼儿心理及行为问题观察与分析
第九章  保教实习评价
  第一节  保教实习评价概述
  第二节  保教实习中主要文本的撰写
参考文献