让教学回归和美本位

图书标准信息

• 作者 董昭芬
• 出版社 光明日报出版社
• 出版时间 2015-05
• 版次 1
• ISBN 9787511282163
• 定价 38.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 240页
• 字数 269千字

【内容简介】

　　本书收编的几十篇教育教学论文，均为有着丰富教学经验的一线教师所撰写。作者的论题涉及教育教学理念、教学内容、教学策略和方法的转变与革新，并结合课堂教学实验进行了深入探究，具有很强的实践指导意义。《让教学回归和美本位》可供广大中小学教师和教育研究人员学习参考。

【目录】

第一章  教育管理

  以国粹京剧为特色的小学校本课程的开发与实施

  为学生的心理导航

  以心育德，以德养心

  为孩子的幸福人生播撒行为的种子

  落实“三实”原则 提高教学实效

  倾注真情为教育，奉献爱心育桃李

  做一名最美的教师

  小学生行为习惯的养成教育

  浅谈评价一节好课的标准

  如何构建家校互动模式

第二章  教学新论

  让我轻松爱上你

  动起手来 创出新来

  动手操作在低年级数学教学中的作用

  论小学数学教学中学生创新能力的培养

  “五步”写字教学法

  兴趣在体育课堂教学中的应用

  美丽转身，还孩子一个自由挥洒的空间

  让音乐课活起来

  小学数学作业批改的几点体会

  怎样的语文课堂才是高效的

  探究“慢”下来 思维“活”起来

  让作文教学贴近生活

  用心聆听和美音符

  多给孩子一些鼓励，让成功与孩子相伴

  让快乐成为体育大课间的主旋律

  引领学生主动探求科学奥秘

  走进生活——作文成功的捷径

  建和谐课堂 促学生发展

  拼拼粘粘 妙趣万千

  浅谈教好小学语文的关键

  自信是开启音乐大门的金匙

  兴趣是最好的老师

  遵循教育规律，优化学习过程

  让数学课堂在等待中绽放精彩

  浅析如何做好青少年科技辅导员

  每一朵花都有芳华姿态

  谈合作学习在小学体育教学中的有效运用

  写字教学六句诀

  参与动手操作，发展教学能力

  正视写意花鸟画教学中“隐性习惯”的培养

  走进孩子，和孩子共成长

  用爱叩醒留守儿童的心灵

  小学语文促进学生自主学习的策略

  为科技创新做好腾飞前的准备

  浅谈如何提高小学生体育课堂效率

第三章  教育叙事

  走一步，再走一步

  短短的十几秒

  教育案例

  为留守孩子的未来做点事

  春天在我心里

  言教的力量

  还给孩子一片天空

  风能吹走垃圾

第四章  教海拾贝

  倾听习作中生活的声音

  给单词添上节奏的鼓锤，让句子插上韵律的翅膀

  别让“精彩”成了花瓶

  学做教育丛林中的一棵树

  认真是能力，扎实是水平

  小学科学实验课的两个教训

  美丽的教书匠

  我心目中的理想课堂

  让语文成名生命的诗意存在