民办高校提升办学水平的研究与思考

图书标准信息

• 作者 王庆如 著
• 出版社 福建教育出版社
• 出版时间 2014-08
• 版次 1
• ISBN 9787533464745
• 定价 29.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 213页
• 字数 218千字

【内容简介】

　　本书采用质性研究方法，将文献研究法、理论分析法、田野研究法和德尔菲法有机结合，基于生态系统理论、可持续发展理论和利益相关者理论等，厘定了民办高校办学水平的概念、构成要素，建构了办学水平的理论研究架构，并选取陕西省民办高校为研究案例，对民办高校办学水平现状、存在问题及成因进行了系统地阐述与分析，在此基础上提出了民办高校提升办学水平的现实路径。

【作者简介】

　　王庆如，江苏宜兴人，教育学博士，现为深圳市教育科学研究院科研员，主要研究方向为教育管理、教育督导评价、民办高等教育等。2012年6月毕业于陕西师范大学教育学院，曾在《高等教育研究》《高教探索》《现代教育管理》等核心期刊发表多篇论文，主持多项广东省重点课题、深圳市哲学社会科学规划课题等，参与多项国家级、省级课题研究，参与《深圳市教育督导条例》《深圳市非营利性民办学校管理办法》等多项政策的研究和制订工作。曾获奖项有："陕西省第十一次哲学社会科学优秀成果奖"论文类三等奖（2012年）、"陕西省优秀教学成果二等奖"（2007年）、团中央授予的"全国优秀团干部"称号（2006年）、"陕西省青年突击手"称号（2009年）等。

【目录】

 

序前言第一章  绪论  一、研究意义  二、研究现状  三、相关概念及研究边界  四、研究内容与方法第二章  民办高校提升办学水平的理论架构  一、民办高等教育的本质属性与价值诉求  二、民办高校办学水平研究的理论基础  三、民办高校办学水平的构成要素及影响因素解析第三章  我国民办高校发展历程回顾  一、我国民办高校发展的基本历程  二、陕西民办高校发展取得的成就和经验  三、陕西民办高校在全国的地位与影响第四章  现阶段民办高校办学水平的现状及问题扫描  一、办学理念方面  二、人才培养方面  三、师资建设方面  四、内部管理方面  五、办学效益方面第五章  制约民办高校办学水平提升的原因分析  一、社会环境变迁的因素  二、政策管理方面的因素  三、民办高校自身的因素第六章  民办高校提升办学水平的现实策略  一、完善制度设计，营造良好的社会环境提升办学水平  二、端正办学思想，以人才培养为核心提升办学水平  三、加强师资建设，借助优质师资提升办学水平  四、完善治理结构，依靠科学管理提升办学水平  五、加强财政资助，积极扶持提升办学水平主要参考文献后记