具身课程：语文学科课程新样态（课程育人新坐标丛书）

图书标准信息

• 作者 李建伟
• 出版社 华东师范大学出版社
• 出版时间 2023-07
• 版次 1
• ISBN 9787576038422
• 定价 44.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 204页
• 字数 117.000千字

【内容简介】

《具身课程：语文学科课程新样态》从“具身性：让语文学习身心合一”“统全性：促儿童体验多元万象”“耦合性：在组元交融中启智增慧”“灵智性：让语言习得充满跃动感”“境域性：创多向交互的体验域”“体涉性：在动态共生中扩展思维”“开放性：绘自然合宜的文化乐园”七个方面，详细介绍了管城回族区在小学语文课程群建设中的一些思考和区域实践，希望这样的思考和实践能够为具身课程的建构提供一种新的思路和方法，能够不断丰富和促进具身课程理论在更多的学校得到实践和应用，更好地促进儿童语文学习方式的转变。

【作者简介】

李建伟，郑州市管城区教师发展研究中心主任，高级教师，郑州市首届名师，河南省语文特级教师。长期从事中小学教育理论和实践的研究，主持、参与多项国家、省级课题研究工作，其中有三项研究成果获得河南省优秀教育科研成果一等奖。出版的学术著作主要有：《小学语文创造性教学》《中国文化经典与当代教育》《墨子文化教育读本》等。

【目录】

论走向具身化的语文课程

章具身:让语文学身心合一

节让语文学回归本源

第二节润养生命情的土壤

第三节建构原味的学图景

第四节创设真实的学体验

第二章统全:促体验多元万象

节追寻致关酸郁的生命场

第二节筑垒自然适宜的智慧场

第三节开启缤紛活力的学场

第四节创设韵味芬芳的体验场

第三章耦合:在组元交融中启智增慧

节让语文学精彩紛呈

第二节唤醒雅致成长的潜能

第三节编织慧智尽美的境际

第四节搭建舞台促生命成长

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