中国教育法制评论（第5辑）

图书标准信息

• 作者 劳凯声
• 出版社 教育科学出版社
• 出版时间 2007-10
• 版次 1
• ISBN 9787504139702
• 定价 30.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸

【内容简介】

　　本辑汇集了当前我国教育法学研究领域的新探索。在“高等教育法律制度”部分，结合我国社会转型和教育体制改革的宏观背景，分别探讨了高等学校法律地位变迁、大学生校内申诉制度和民办高校的产权法律关系等重要问题。在“学校法律问题”部分，新近凸显的未成年人网络社会问题，体罚和学生人身伤害等热点问题得到了敏锐的关注。在“学术专论”部分，对我国教育法律的适用状况、公民学习权利以及教育法学学位论文研究等问题进行了深入分析。此外，教育规划、教育行政执法、义务教育的公共性、欧盟的教育政策等教育行政和政策研究也是本辑的重要内容。

  作为当前教育法学领域最前沿的研究成果，本书若干专题的探讨对完美我国教育法制具有一定的理论意义和实践意义。

【目录】

高等教育法制制度

　教育体制改革中的高等学校法律地位变迁

　高等学校大学生校内申诉制度研究

　论民办高等学校的产权法律关系

　美国高等教育政策中的积极行动

学校法律问题

　未成年人网络社会问题的法律干预

　“体罚”的概念重构及其与惩戒的分野：一种教育法律关系的视角

　“为权利而斗争”——全国首例教案维权官司始末及法理分析

　我国学生人身伤害赔偿责任分担的制度安排——从学生人身伤害赔偿的问题谈起

教育行政

　行政法视域中的教育政策——以教育行政规划行为的法律规制为例

　我国教育行政执法的实践与理论问题探讨——基于对北京、上海教育行政执法状况的比较

学术专论

　走向社会生活的教育法——中国教育法律的适用状况分析

　关于当前我国教育法律制定与修订的法理思考

　学习权利研究

　我国教育法学学位论文研究的现状与趋势

教育政策

　“名校办民校”相关政策的回顾与思考

　欧盟教育政策的功能、价值目标及限度研究

　市场经济下我国实现义务教育公共性的政策创新

后记