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作者张兰生 著
出版社人民教育出版社
出版时间2018-05
版次1
装帧平装
货号9787107321696
上书时间2024-12-18
本书是地理学家、北京师范大学张兰生教授回顾性教育文集。张兰生教授认为,地理学有“经国”“济世”“育人”三大社会使命,其中异常艰巨、非常重要的使命是“育人”。在基础教育的众多课程中,引导青少年对人口、资源、环境、发展具有正确的观点,地理教育应该承担更大的责任,也具备更大的优势。
全书分两部分,第一部分是“地理教育与环境教育”的有关专业文章,第二部分是“职业与人生回顾”。通过这些文章,读者能从一个侧面了解张兰生教授从教以来对中国地理学和地理与环境教育发展所做的不懈努力和杰出贡献。
张兰生教授,地理学家,1952年浙江大学史地系毕业后到北京师范大学地理系任教,历任北京师范大学教务长、资源与环境科学院院长、地理系主任,曾任中国地理学会理事长、国际地理学会中国委员会主席、《地理学报》副主编等。主要的教学和研究领域包括中国自然地理学、环境演变、自然灾害和地理与环境教育,是我国环境演变研究和环境教育的主要倡导者和推动者之一。环境演变方面的学术成就主要集中在环境演变的理论和方法体系构建、第四纪和全新世环境演变过程和北方农牧交错带环境演变等方面。主要著作有《环境演变研究》《全球变化》《中国古地理——中国自然环境的形成》等。
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