新时代大学英语教育教学理论与实践研究

图书标准信息

• 作者 任梅 著
• 出版社 四川大学出版社
• 出版时间 2018-09
• 版次 1
• ISBN 9787569024180
• 定价 30.00元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 169页
• 字数 99999千字

【内容简介】

  笔者结合多年的理论思考和实践经验，借鉴国内有关英语教育的研究成果及其经验，就新时代大学英语教育教学理论与实践研究做了详细的阐述。《新时代大学英语教育教学理论与实践研究》共分为六章。第一章从大学英语教学的理论阐析人手，对英语教学以及英语教学构成因素进行了分析，对大学英语教学发展阶段以及现状进行了阐述，在传统的大学英语教学模式基础上进行创新，提出了大学英语混合教学模式；第二章论述了新时代大学英语教学模式与策略；第三章具体从词汇、语法、听力、口语、阅读、写作方面对大学英语教学进行论述，重点探讨了其面临的问题、目标与内容，并对如何更好地实施教学提供了新的方法；第四章对新时代大学英语教学中的语用学进行了分析；第五章论述了新时代跨文化交际背景下的英语文化教学；第六章针对蒙古族大学生英语教学现象进行了分析，对当前蒙古族大学生英语教学面临的困境以及在语用能力方面欠缺的原因进行了分析，并提出了可行性的路径及对策。

【作者简介】

  任梅，硕士，包头师范学院外国语学院副教授。曾到加拿大麦克马斯特大学语言学校、英国阿伯丁大学等进修学习。主持教育部人文社会科学研究西部和边疆地区青年基金项目《跨文化交际角度下的西部地区蒙古族大学生英语语用能力教学研究》、校级教改项目《基于网络的包头师范学院大学英语精品课程中合作学习策略研究与实践》等多项研究。发表《大众传媒对大学英语听力能力的培养》《任务型教学法在英语语言学课程中的应用研究》《雅思考试模式的启示和大学英语教学改革》等多篇学术论文。
  2006年获校级青年教师课堂教学技能大赛二等奖，并荣获“教学能手”称号；2007年被评为校级优秀指导教师：2010年12月，荣获全国高等师范院校英语专业教学精品课大赛一等奖；2010年12月，荣获包头师范学院第七届青年教师课堂教学技能大赛文科组二等奖；2011年6月，荣获自治区高等院校第七届青年教师教学技能大赛文科组优秀奖。

【目录】

第一章 新时代大学英语教学研究与改革创新
第一节 大学英语教学的理论阐析
第二节 大学英语教学的发展研究与现状解析
第三节 新时代大学英语教学的改革创新

第二章 新时代大学英语教学模式与策略
第一节 大学英语教学策略与运用分析
第二节 大学英语教学模式的设计与构建
第三节 现代英语学习策略

第三章 新时代大学英语语言技能与基础知识的学习与教学
第一节 大学英语词汇的学习与教学
第二节 大学英语语法的学习与教学
第三节 大学英语听力技能的学习与口语教学
第四节 大学英语阅读教学的方法与实践
第五节 大学英语写作技能的学习与教学

第四章 新时代大学英语教学中语用学理论的应用分析
第一节 语用学的语言观
第二节 语用学与外语学习、英语教学
第三节 跨文化交流语用失误分析
第四节 大学英语语用能力的发展研究

第五章 新时代跨文化交际背景下的英语文化教学
第一节 跨文化交际基本分析
第二节 英语跨文化教学中的问题及其成因
第三节 跨文化交际背景下英语文化教学的原则及策略

第六章 新时代蒙古族大学生英语教学策略研究
第一节 蒙古族大学生英语课程教学现状分析
第二节 蒙古族大学生英语语用能力面临的困境
第三节 新时代蒙古族大学生英语语用能力培养模式研究

参考文献