教育展望.155——实现南亚初等教育的普及：跨越不平等

图书标准信息

• 作者 联合国教科文组织国际教育局 编；华东师范大学 译
• 出版社 华东师范大学出版社
• 出版时间 2013-06
• 版次 1
• ISBN 9787567507616
• 定价 32.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 111页
• 字数 148千字

【内容简介】

　　《国际比较教育季刊·教育展望（155）·实现南亚初等教育的普及：跨越不平等》分析了南亚地区普及初等教育的各个方面的问题，也可能对日后其他地区此类问题的分析和有效解决提供借鉴和帮助。我们谨在此向特邀编辑ManzoorAhmedd和RangacharGovinda表达我们诚挚的谢意，感谢你们投入的关心和精力使本刊得以成书，感谢你们对于《国际比较教育季刊·教育展望（155）·实现南亚初等教育的普及：跨越不平等》提供的丰富经验和真知灼见。

【目录】

编者按

扩大南亚地区教育公平机会

 

观点/争鸣

孟加拉邦的初等教育

 

专栏/实现南亚初等教育的普及：跨越不平等

导言——南亚地区初等教育的普及：一项仍难实现的权利

印度的社会排斥与就学：扩大教育公平

尼泊尔初等教育的普及：实现教育权利

巴基斯坦的学校检查和监督：方法与问题

初等教育的多方提供与多种机会：以孟加拉国为例

 

中国教育发展与研究

让优质教育惠及每一个学生：来自上海的经验