• 学前教育法规与政策——幼儿园教师专业成长培训教材
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学前教育法规与政策——幼儿园教师专业成长培训教材

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作者沙莉、李萍 著

出版社首都师范大学出版社

出版时间2019-07

版次1

装帧平装

货号9787565648410

上书时间2024-12-20

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 沙莉、李萍 著
  • 出版社 首都师范大学出版社
  • 出版时间 2019-07
  • 版次 1
  • ISBN 9787565648410
  • 定价 59.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
【内容简介】

本教材遵循理论密切联系实际、基本概念与理论精炼突出、案例丰富且分析深入,重在培养和提高学习者理论联系实际、分析和解决实践问题与实际案例的能力。全书共分五章,主要涉及学前教育法规与政策的基本概念、幼儿权力与保护、幼儿教师国家制度与权利保护、幼儿园管理、我国重要学前教育法规与政策解读。一方面,第一章明确了学前教育法规与政策的基本概念,学前教育法律关系、法律规范与法律责任的相关内容。第二章作者着眼于幼儿,探讨了幼儿基本权利及保护并对幼儿园体罚及其原因进行了分析,在本章的最后阐述了幼儿园伤害事故的概念、原因以及幼儿园伤害事故的归责原则与民事赔偿问题。第三章中作者从国家制度层面以教师为关注点探讨了幼儿教师国家制度、幼儿教师权利与义务。第四章中作者从园所的管理出发对幼儿园的设置与招生、幼儿园的保教工作、幼儿园的园舍与设备、幼儿园的教职工、幼儿园的内部管理五个方面进行了分析。为了强调实践指导性,diyi至四章附有相关案例及分析,理论内容力求清晰简练、深入浅出。另一方面,本书第五章对《中华人民共和国未成年人保护法(修订版)》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教师专业标准(试行)》以及《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《关于当前发展学前教育的若干意见》重要学前教育法规与政策分别进行了深入解读。

 

本教材基本概念与基础理论知识系统而全面,配合大量具有时效性与贴切性的生动案例及其深入分析,编写体例与文字风格简明清晰、深入浅出,是一本综合理论性与实践性、时代性与实用性、特色突出的教材。

 


【作者简介】

沙莉,教育学博士,首都师范大学学前教育学院副教授、硕导。主要从事学前教育政策法规研究、学前比较教育等研究与教学工作。现任首都师范大学学前教育研究中心秘书长,学前教育学院学前教育原理教研室主任。 

【目录】


作者介绍

序言
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