道生悟成：中国（国际）艺术设计研究生教学研讨会论文集

图书标准信息

• 作者 吴海燕 编
• 出版社 中国美术学院出版社
• 出版时间 2010-06
• 版次 1
• ISBN 9787810839570
• 定价 48.00元
• 装帧 平装
• 开本 大16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 154页
• 字数 336千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

《道生悟成：中国国际艺术设计研究生教学研讨会论文集》围绕当前艺术设计研究生教学如何顺应社会发展的主题，对当代艺术设计研究生招生模式改革、教学体系建构、模式创新、研究方法、毕业设计成果转化、毕业论文标准确立等一系列问题进行客观的研判与剖析，交流各具特色、和而不同的教学改革思路、方法以及前沿性探索成果，进一步推动中国艺术设计研究生教学改革的进程。

【目录】

前言
问题的研究与研究的问题
——关于艺术类研究生的培养方法
论硕士论文的创新基础：“研”与“究”
设计学科研究生教育中存在的问题
学术诚信：从确立规范做起
——关于学位论文写作与答辩程序规范化问题的探讨
结合地域优势，培养综合型人才
创新与实践
——艺术设计研究生教学新模式的探析
中德SHADOW课题研究报告
服装设计专业硕士研究生培养思路
高校设计研究生工作室机制建构探究
——以首都师范大学设计工作室为例
苏州大学艺术学院艺术专业硕士培养工作的经验与思考
艺术设计研究生教育模式的人学追问与实践反思
当代设计艺术学科研究生培育体系刍议
设计管理课程教学方法的探讨
三大历史轨迹
——中国服装设计史教学研究的一把钥匙
“文本解读”教学法及其应用
——以“艺术现象学”的教学为例
所谓盛世之危言
——刍议研究生入学的低门槛及研究生教材问题
透过实践案例看教学
投石问路
——关于研究生教育的点滴思考
艺术设计硕士研究生能动性的培养
从乡土建筑的系统性看今天的新农村建设
——近年来带研究生进行传统村落考察的教学体会
关于艺术设计硕士研究生教育若干问题的思考
关于平面设计专业方向艺术硕士学位研究生培养的思考
略论平面设计系研究生培养方案及一项相关教学案例
固本清源
——对书籍装帧学研究生教学建设的认识
导师素质与研究生成果之关系等初探
谈意象图案课题的开题与研究过程
论研究生教育中的“研究性”
——兼谈艺术设计专业研究生教育现状
论服装专业研究生培养的教学思路与教学方法
从“WAITING”到“SITTING”
——观念转变促使教育思变
研究生教育亟待走出“师徒制”
——从日本的研究生教育模式展开的思考
现代原竹家具设计和加工工艺
——一项结合产学研合作课题的研究生教学案例分析
工业设计硕士研究生实践教学的有效性初探
国际连线课程初探
浅议思维导图在培养创造性思维中的作用
设计理想与教育未来
——针对非物质时代研究生教育之思考
大学的理想和理想的研究生教育
媒体的变迁与展示文化实践
研究生教学的小学刍议
关于设计艺术学研究方法的讨论