高职高专公共课系列教材：大学生心理健康教程

图书标准信息

• 作者 廖怀高、王培 著
• 出版社 北京工业大学出版社
• 出版时间 2009-07
• 版次 1
• ISBN 9787563919956
• 定价 27.60元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 其他
• 页数 264页
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

《大学生心理健康教程》是高等职业教育系列规划教材的大学生心理健康教程。书中详细阐述了做一个心理健康的大学生，大学新生适应与心理调适，大学生认识自我、塑造自我，大学生人格心理，大学生情绪心理，大学生学习心理，大学生挫折心理与应对，大学生人际交往，大学生恋爱心理，大学生性心理，大学生网络心理与网络成瘾等13个方面的问题。
《大学生心理健康教程》可作为大学生心理健康教育教材，也可作为高等学校心理学专业、教育学专业等相关专业的教材，还可作为广大心理学工作者的教学、科研参考。

【目录】

第一章做一个心理健康的大学生
第一节心理健康——大学生的生活主题
一、何谓心理健康
二、大学生的心理健康
三、大学生心理健康的标准
四、影响大学生心理健康的主要因素
第二节心理健康教育——大学生的必修课
一、心理健康教育是大学生适应市场竞争的需要
二、心理健康是大学生成才的需要
第三节大学生心理困扰面面观
一、心理异常
二、大学生常见的心理困扰
第四节国内外大学生心理健康教育发展现状
一、国外大学生心理健康教育
二、国内大学生心理健康教育
复习思考题

第二章初来乍到——大学新生适应与心理调适
第一节大学新生的一般环境适应
一、生活环境的适应
二、学习环境的适应
三、人际环境的适应
第二节大学新生校园文化的适应
一、精神文化的适应
二、制度文化的适应
第三节大学新生生活方式的适应
一、独立生活的适应
二、消费方式的适应
三、休闲方式的适应
第四节大学生适应的调适
一、主动探索环境变化，养成健康生活方式
二、及时转变新的角色，重新认识评价自己
三、确定新的发展目标，合理规划大学生涯
四、适应新的学习方式，志学善学乐学勤学
五、掌握良好交往技巧，建立和谐人际关系
六、学会心理调适方法，维护内在心理健康
复习思考题

第三章我是谁——认识自我，塑造自我
第一节大学生的自我意识
一、什么是自我意识
二、大学生自我意识的类型与特点
三、大学生自我意识的偏差
第二节塑造健康的自我意识
一、客观认识自我
二、积极悦纳自我
三、理智调控自我
四、不断完善自我
复习思考题

第四章完善个性——大学生人格心理
第一节人格心理概述
一、人格的概念
二、人格的影响因素
第二节大学生常见人格发展障碍
一、大学生的人格障碍类型
二、大学生的人格发展不足
第三节大学生健全人格的塑造
一、大学生的健全人格及其模式
二、塑造良好的人格品质
复习思考题

第五章快乐生活——大学生情绪心理
第一节情绪概述
一、情绪的定义
二、情绪的构成
三、情绪对健康的影响
四、大学生的情绪特点
第二节大学生常见情绪问题
一、大学生情绪问题的定义
二、大学生常见情绪问题
三、大学生情绪问题产生的原因
第三节大学生情绪调节与控制
一、做个高情商的人
二、大学生情绪自我调适的方法
复习思考题

第六章学习的酸甜苦辣——大学生学习心理
第一节大学生学习的酸甜苦辣
第二节常见学习心理困惑与调适策略
一、动机障碍与调适
二、认知障碍与调适
三、应试障碍与调适
第三节了解、使用学习策略与学习方法
一、学习策略的含义
二、具有远大目标是学会学习之前提
三、计划是实现目标的关键
四、学习时间
五、选择有效的学习方法
六、充分利用课外学习资源
七、创造性学习
复习思考题

第七章笑对人生，直面挫折——挫折心理与应对
第一节大学生的常见挫折
一、挫折概述
二、大学生的常见挫折
三、产生挫折心理的原因
第二节大学生的挫折心理表现
一、大学生受挫折后的反应
二、心理防御机制
第三节学会应对挫折
一、正确认识挫折
二、提高对挫折的耐受力
三、学会对挫折的调节
四、应对挫折的策略
复习思考题

第八章痛并快乐着——大学生人际交往
第一节人际交往万花筒
一、多元的人际关系网络
二、多方面的人际冲突
三、多层次的人际交往方式
第二节大学生人际交往障碍
一、认知与交往障碍
二、情绪与交往障碍
三、性格与交往障碍
第三节人际交往艺术
一、人际交往技巧
二、解决人际冲突的策略
三、提高人际交往的途径和方法
复习思考题

第九章绕过爱情的误区与陷阱一大学生恋爱心理
第一节爱情的含义与价值
第十章解析性的神秘——大学生性心理I
第十一章时尚科技的歧途——网络心理与网络成瘾
第十二章大学生职业生涯规划与职业发展
第十三章心理咨询与心理治疗